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発達障害のある児童生徒の二次障害のサポート : 自己肯定感を高める支援方法

発達障害のある児童生徒の二次障害のサポート : 自己肯定感を高める支援方法
Paper図書
檜佐 真由子「報告][茨城大学内地留学生会][2022.9]
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特別なニーズをもつ幼児への支援の在り方 : インクルーシブ保育のための支援体制づくり /小島 瑞樹[報告]

特別なニーズをもつ幼児への支援の在り方 : インクルーシブ保育のための支援体制づくり /小島 瑞樹[報告]
Paper図書
[茨城大学内地留学生会][2022.9]
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幼児教育施設,小学校,中学校,高等学校の求める支援からみた,今後の特別支援教育コーディネーターの在り方について

幼児教育施設,小学校,中学校,高等学校の求める支援からみた,今後の特別支援教育コーディネーターの在り方について
Paper図書
久野友里[報告][茨城大学内地留学生会][2020]
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二次障害の疑いのある児童生徒への支援の在り方

二次障害の疑いのある児童生徒への支援の在り方
Paper図書
茂又みつ美[報告][茨城大学内地留学生会][2020]
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特別なニーズを要する幼児の支援について : 支援体制とことばの支援を中心に

特別なニーズを要する幼児の支援について : 支援体制とことばの支援を中心に
Paper図書
青木美紀子, 松山詩織[報告][茨城大学内地留学生会][2017]
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障害のある幼児への合理的配慮 : 気になる行動に対する支援の在り方

障害のある幼児への合理的配慮 : 気になる行動に対する支援の在り方
Paper図書
細川美由紀, 鬼澤いずみ[報告][茨城大学内地留学生会][2016]
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働き続ける力を育成するための指導の在り方

働き続ける力を育成するための指導の在り方
Paper図書
佐藤重徳[報告][茨城大学内地留学生会][2015]
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障害のある幼児の理解と指導の在り方 : 通級学級と通常学級の連携を中心に

障害のある幼児の理解と指導の在り方 : 通級学級と通常学級の連携を中心に
Paper図書
坂本悠子[報告][茨城大学内地留学生会][2015]
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自閉症児の情緒の安定を図る支援の在り方

自閉症児の情緒の安定を図る支援の在り方
Paper図書
小堀聡子[報告][茨城大学内地留学生会][2015]
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通常の学校における特別支援教育コーディネーターの役割 : 養護教諭の視点から

通常の学校における特別支援教育コーディネーターの役割 : 養護教諭の視点から
Paper図書
野田瑞穂[報告][茨城大学内地留学生会][2014]
Other Libraries in Japan

通常の学級における特別な教育的ニーズのある児童への支援の在り方 : 児童同士の関わり合いに視点を当てた学級づくりを通して

通常の学級における特別な教育的ニーズのある児童への支援の在り方 : 児童同士の関わり合いに視点を当てた学級づくりを通して
Paper図書
眞田かおり[報告][茨城大学内地留学生会][2014]
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気になる幼児の理解と指導の在り方 : 一人一人の発達に応じた支援をしていくために

気になる幼児の理解と指導の在り方 : 一人一人の発達に応じた支援をしていくために
Paper図書
小室直子[報告][茨城大学内地留学生会][2014]
Other Libraries in Japan

生きる力を育む人間関係力を形成するための支援の在り方 : 人とのかかわりを広げる遊びの指導を通して

生きる力を育む人間関係力を形成するための支援の在り方 : 人とのかかわりを広げる遊びの指導を通して
Paper図書
海東美貴子[茨城大学内地留学生会]2013
Other Libraries in Japan

客観的な実態把握及び目標設定に基づく自立活動の指導の在り方について : 知的障害特別支援学校のコミュニケーションの指導を通して

客観的な実態把握及び目標設定に基づく自立活動の指導の在り方について : 知的障害特別支援学校のコミュニケーションの指導を通して
Paper図書
佐藤まゆみ[茨城大学内地留学生会]2013
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特別支援学級における教育的ニーズに応じた国語科の授業の在り方 : 絵本を教材とした想像豊かな読みや伝え合う力を高める工夫

特別支援学級における教育的ニーズに応じた国語科の授業の在り方 : 絵本を教材とした想像豊かな読みや伝え合う力を高める工夫
Paper図書
菊池彩子[茨城大学内地留学生会]2013
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知的障害児の発達に応じた学習指導 : 数量を中心として

知的障害児の発達に応じた学習指導 : 数量を中心として
Paper図書
小泉裕子[報告][茨城大学内地留学生会][2011.9]
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特別支援を必要としている幼児への理解と指導について : 保育の中で一人一人に応じた支援をしていくために

特別支援を必要としている幼児への理解と指導について : 保育の中で一人一人に応じた支援をしていくために
Paper図書
加藤佳代子[報告][茨城大学内地留学生会][2011.9]
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心身に障害のある幼児の特性の理解と指導のあり方 : 言語障害児を中心として

心身に障害のある幼児の特性の理解と指導のあり方 : 言語障害児を中心として
Paper図書
國分真由美[報告][茨城大学内地留学生会][2011.9]
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障害のある幼児の指導について

障害のある幼児の指導について
Paper図書
金子恵美[報告][茨城大学内地留学生会][2009]
Other Libraries in Japan

心身の障害を持つ幼児の特性の理解と指導法の研究 : 言語障害児を中心として

心身の障害を持つ幼児の特性の理解と指導法の研究 : 言語障害児を中心として
Paper図書
前田順子[報告][茨城大学内地留学生会][2009]
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