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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Toc / Article第1部 学校における体罰 なぜ学校で体罰が起こるのか、どうすればなくせ......族であり教員でもあった立場から体罰を考える/内海千春 子どもを熱....../重富秀由 第2部 スポーツと体罰 桜宮高校事件のあと、学校とスポーツ界の体罰防止はどこまで進んだか/島沢優子 スポーツと体罰の関係史――高校・大学野球を中心に/中村哲也 体罰はなぜ許されないか――学校教育....../田村公江 第3部 子育て中の体罰 たたかないしつけを広めるため......もの―少年鑑別の現場から見た「体罰」と虐待/定本ゆきこ
- Summary, etc.体罰はなぜ起こるのか、どのような社会構造や環境で発生するのか、なぜ許されないのか、どうすればなくせるのか。教育、スポーツ、子育ての分野で体罰を考えてきた専門家がさまざまな視点からアプローチする。
- Author introduction...球史』(青弓社、2010)、『体罰と日本野球―歴史からの検証』(岩波書店、2023)など。
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- Toc / Article日本語版への序文 011 序章 1 体罰をめぐる三つの事件 2 体罰とはなにか 3 日本の体罰を研究する意義 4 本書のねらいと概要 第1章 人類学と体罰 一 体罰根絶に向けた世界の動き 二 体罰研究における人類学の有用性 第2章 日本の体罰史―その重層性 一 近代以前の日本の体罰 二 戦前の体罰禁止法 三 戦後の体罰禁止法 四 戦後体罰の構築過程 第3章 体罰とコンテクスト 一 コンテクス......観 二 善悪をめぐる議論 三 体罰肯定論 四 体罰否定論 第5章 体罰の原因と文化の複数性 一 世界の体罰観 二 体罰の構造的要因 三 体罰の文化的要因 四 文化主義を越...... 補論 アメリカ合衆国における体罰 資料1 精選体罰関連研究リスト(1979~2008年) 資料2 日本の主要な体罰事件(1976年~2010年) 注 参考文献 訳者あとがき ...
- Summary, etc.なぜ日本では道徳や倫理が問われるときに、身体的な「罰」が加えられるのか。米国在住の気鋭の日本研究者が、豊富な資料や日本国内でのフィールドワークを通して人類学的に検証する、日本の体罰の現実とその実態。
- Subject Heading体罰
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- Toc / Articleはじめに――体罰を減らしていくべき理由 Ⅰ 個......4 ノーヒット・ゾーン 15 体罰の法的禁止 おわりに――共通するテーマと次なるステップ
- Summary, etc.体罰を減らす効果が実証されている15のプログラムについて、そのエ...
- Author introduction...発部門副部長。 これまでに体罰に関する幅広い研究成果の報告を行っており、親や学校教員による体罰が子どもに及ぼす影響に関しての......乳幼児期の親子関係・子どもへの体罰・子どもへの虐待/ネグレクトの......文報告、書籍執筆を行っており、体罰の使用に対する全米子ども虐待ネグレクト専門家協会(APSAC...
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- Toc / Article序 章 体罰の減らないスポーツ界 第Ⅰ部 体罰発生以前の日本野球 第一章 野...... 対外試合と野球大会 第Ⅱ部 体罰の発生と拡大 第三章 野球の「近代化」と体罰の発生――大正期の構造転換 1......の活発化と強固な上下関係 4 体罰の発生 5 戦時下の野球の終焉......後野球の拡大と激化・日常化する体罰――学生・社会人・プロへ 1 ......復活と軍隊経験 2 高校野球と体罰の日常化 3 プロ野球と社会人......球 4 野球以外の種目における体罰の発生と拡大 5 体罰の問題化と不十分な対処 6 大学スポーツの構造的変化と体罰の減少 終 章 体罰なきスポーツ界の実現に向けて あとがき 注 引用・参考文献
- Summary, etc.日本のスポーツにおける体罰はいつ発生し、なぜ広がったのか。野球の歴史をたどりながら、膨...
- Author introduction...アーロン L. ミラー『日本の体罰――学校とスポーツの人類学』(共和国,2021年).
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- Toc / Article序 章 なぜ体罰はなくならないのか 1 はじめ...... 3 本書の展開方法 第Ⅰ部 体罰の実態の概観 第1章 日本の体罰の実態 1.1 大阪市立桜宮高等学校男子生徒の体罰死事件 1.2 文部科学省による体罰の実態把握 1.3 文部科学省......員会による都内公立学校における体罰の実態把握 【資料1】体罰の実態把握 ──文部科学省第2......〉から 第2章 法概念としての体罰 2.1 行政解釈 2.2 学 説 第3章 体罰禁止の理念──日本型と英米型の......と英米型の比較 第4章 日本の体罰論をめぐる問題点と課題 4.1 体罰概念の混乱──教育論と法理論の......める必要性とその課題 第Ⅱ部 体罰概念の明確化と混乱の克服 第5......って期待されること 第6章 「体罰概念の混乱」の克服Ⅰ ──古典......教育の倫理的態度」 第7章 「体罰概念の混乱」の克服Ⅱ ──古典......教育の倫理的態度」 第8章 「体罰概念の混乱」の克服Ⅲ ──古典......章 教育の倫理的態度の追求と「体罰概念の混乱」の克服 9.1 教......と教育の倫理的態度 9.2 「体罰概念の混乱」の克服 補 説 道...... 教育倫理学的アプローチによる体罰概念の構築 10.1 教育倫理......チの必要性と妥当性 10.2 体罰概念の構築 第11章 体罰が容認されない学校に向けて 11.1 学校現場の体罰リテラシー 11.2 学校の家庭化 11.3 学校の社会化 ...
- Summary, etc.教育現場での体罰の暴力性を検証、学校教育法第11条但書(体罰の禁止)の意味と意義を明確にする。
- Contents序章 なぜ体罰はなくならないのか 1 はじめ...... 3 本書の展開方法 第Ⅰ部 体罰の実態の概観 第1章 日本の体罰の実態 1.1 大阪市立桜宮高等学校男子生徒の体罰死事件 1.2 文部科学省による体罰の実態把握 1.3 文部科学省......員会による都内公立学校における体罰の実態把握 〈資料1〉体罰の実態把握-文部科学省第2次報......から- 第2章 法概念としての体罰 2.1 行政解釈 2.2 学説 第3章 体罰禁止の理念 3.1 日本型 3......と英米型の比較 第4章 日本の体罰論をめぐる問題点と課題 4.1 体罰概念の混乱 4.2 教育論と法......める必要性とその課題 第Ⅱ部 体罰概念の明確化と混乱の克服 第5......って期待されること 第6章 「体罰概念の混乱」の克服Ⅰ 6.1 ......教育の倫理的態度」 第7章 「体罰概念の混乱」の克服Ⅱ 7.1 ......教育の倫理的態度」 第8章 「体罰概念の混乱」の克服Ⅲ 8.1 ......章 教育の倫理的態度の追求と「体罰概念の混乱」の克服 9.1 教......と教育の倫理的態度 9.2 「体罰概念の混乱」の克服 補説 道徳...... 教育倫理学的アプローチによる体罰概念の構築 10.1 教育倫理......チの必要性と妥当性 10.2 体罰概念の構築 第11章 体罰が容認されない学校に向けて 11.1 学校現場の体罰リテラシー 11.2 学校の家庭化 11.3 学校の社会化 ...
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- Summary, etc.虐待児童、体罰、いじめの根絶が叫ばれるが、いっこうになくならない。虐待はし...
- Contents...点 「心の教育」という言説 「体罰は必要だ」という言説 子どものSOSサインを見逃し続けた40...
- Subject Headingいじめ--日本 体罰
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- Toc / Article...)まとめ 3 保健体育科教員の体罰に対する認識 1)はじめに 2......はじめに 2 調査の方法 1)体罰体験の実態調査 2)体罰禁止授業の効果測定 3 結果 1)体罰体験の実態 3)グループディス......き方モデル 3 本章のまとめと体罰との関係 第5章 人間にとってのスポーツ――スポーツにおける...
- Subject Headingコーチ (スポーツ) 体育心理学 体罰
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- Toc / Article...(ラグビー部) ●仲間が受ける体罰に耐えられず、死を選んだ(野球部) ●体育大学卒「名将」顧問...
- Summary, etc.部活動の場で命が奪われる現実ー「反体罰宣言」をした日体大が企画した「......動の場で命が奪われる現実ー「反体罰宣言」をした日体大が企画した「一生もの」の講義 講義には、学...
- Author introduction...学。児童虐待やスポーツにおける体罰・ハラスメントに関する問題を、医学・法学等の分野横断的なアプ...
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- Subject Heading体罰
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- Contentsそれでも体罰は止まらない / 鈴木麻里子著 学校教育法が禁止する「体罰」とは何か 前田聡著 学校教育における体罰の思想 渡部芳樹著 「体罰」を読み直す 教師の体罰への意識 コメント 「指導」と......の峻別をめぐって 指導としての体罰は適切か 学教法一一条を読み直......」を「法」が裁く 教育上必要な体罰はありうるか 体罰の思想の「その先」にある課題 コメント 私も体罰の「共犯者」 「思想としての体罰」と「法」 鈴木麻里子 著 前田聡 著 渡部芳樹 著 教師の体罰への意識
- Subject Heading体罰
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- Summary, etc.著者は元公立高校校長。体罰と暴力・虐待・いじめの違いを分かりやすく解説。実践教育を通し...
- Subject Heading体罰
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- Subject Heading体罰
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- Subject Heading体罰
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- Summary, etc.体罰に対し、学校がとるべき行動を解説。
- Subject Heading体罰
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- Toc / Article...挨拶 ●第二部 スポーツ指導と体罰─子どもに意味のあるスポーツ経...... Ⅱ 基調講演「スポーツ指導と体罰─倫理なくしてスポーツなし─」......ルに スポーツは安全、安心に 体罰が表面化しにくい理由 練習は嘘......観を変える 9章 なぜ部活動の体罰・暴力が表面化しないのか─スポーツと体罰に関する調査を手がかりに─ 近......良享 1 二つの文科省発表の「体罰の実態把握について」 2 C大......科学部における調査と結果 3 体罰が表面化しにくい幾つかの背景・要因 4 体罰・暴力の連鎖・再生産を防ぐには......ツ指導のあり方 森田啓之 1 体罰は「愛の鞭」か? 2 意味あ......育・指導のありかた― いじめ・体罰リレーシンポジウムを企画して 冨永良喜×森田啓之 1 リレー...
- Contents...らの本音トーク スポーツ指導と体罰 近藤 良享 ディスカッション 森田 啓之 なぜ部活動の体罰・暴力が表面化しないのか スポ......スポーツ指導のあり方 いじめ・体罰リレーシンポジウムを企画して ......コーディネータ スポーツ指導と体罰 : 倫理なくしてスポーツなし....../コーディネータ なぜ部活動の体罰・暴力が表面化しないのか : スポーツと体罰に関する調査を手がかりに 森田......由紀パネリスト スポーツ指導と体罰 シンポジウムから学ぶ 学生か......ーク 基調講演「スポーツ指導と体罰-倫理なくしてスポーツなし-」......藤良享パネリスト なぜ部活動の体罰・暴力が表面化しないのか ......り方 森田啓之著 いじめ・体罰リレーシンポジウムを企画して ......ータ 基調講演「スポーツ指導と体罰-倫理なくしてスポーツなし-」......ジウムから学ぶ スポーツ指導と体罰-倫理なくしてスポーツなし- 近藤良享 述 森田啓之 コーデ...
- Subject Headingいじめ 体罰
PaperRecording Media図書障害者向け資料あり
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- Summary, etc.学校教育・スポーツにおける体罰・暴力の問題を正しい方向で解決していくために何をしたらよいの...
- Contents...意味とは 川口 智久/著 私の体罰否定論 土肥 信雄/著 学校と体罰・暴力の関係史 : 「個人の尊......の実現の展望 三輪 定宣/著 体罰をめぐる親の運動と子どもの権利......著 暴力の思想を超える 学校と体罰・暴力の関係史 三輪 定宣(1......味とは 川口智久著 学校に体罰は必要か 私の体罰否定論 土肥信雄著 学校と体罰・暴力の関係史 三輪定宣著 体罰をめぐる親の運動と子どもの権利......和弘∥著 川口智久∥著 学校に体罰は必要か 私の体罰否定論 土肥信雄∥著 三輪定宣......ツの意味とは 川口 智久 私の体罰否定論 土肥 信雄 学校と体罰・暴力の関係史 三輪 定宣 体罰をめぐる親の運動と子どもの権利 山本 由美 桑田真澄 述 坂...
- Subject Heading体罰 スポーツ