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「個に応じた適切な教育的支援の方法」の教育実践研究:奈良女子大学との連携下での生活状況調査による「学力」と「
学びに向かう姿勢
」との関連の把握から全人的な教育のあり様を模索し実践するために
「個に応じた適切な教育的支援の方法」の教育実践研究:奈良女子大学との連携下での生活状況調査による「学力」と「学びに向かう姿勢」との関連の把握から全人的な教育のあり様を模索し実践するために
Digital
文書・図像類
吉田,信也, 横,弥直浩, 米田,隆恒, 河合,士郎, 二田,貴宏
奈良女子大学附属中等教育学校
2012-03-31
研究紀要(奈良女子大学附属中等教育学校)
52
p.61-68
Available online
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Subject Heading
学びに向かう姿勢
学力
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