黒木伸明, 上越教育大学 [著][黒木伸明]2003-2004<Y151-H15530574>
National Diet Library
- Subject Heading聴覚障害生徒 / 論理的思考能力 / 作業活動 / 学習の自立 / Web教材
伊東美佐江, 山口大学 [著][伊東美佐江]2004-2006<Y151-H16592110>
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- Subject Heading意志決定 / 患者の自律 / 家族 / 看護師 / 医師 / 批判的思考能力 / コミュニケーション能力
平井洋子, 首都大学東京 (東京都立大学) [著][平井洋子]2002-2004<Y151-H14510158>
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- Subject Headingパフォーマンス・アセスメント / 高次思考能力 / 測定の妥当性 / 主観的評定 / 公平性
野口善令, 京都大学 [著][野口善令]2002-2003<Y151-H14572128>
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- Subject Heading臨床疫学的診断思考能力 / 仮想症例シナリオ / 検査特性 / 検査前確率 / 検...
木村, 捨雄, 鳴門教育大学1992-1993<Y151-H04451137>
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- Subject Heading数学教育 高次思考能力 カリキユラム開発 認知科学 教材開発 理解モデル
松原, 靜郎, 国立教育研究所1991-1992<Y151-H03680256>
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- Subject Heading高等学校 化学教育 個人実験 生徒実験 科学観調査 思考能力 教師調査 調査研究
奈良女子大学附属幼稚園幼年教育研究会奈良女子大学附属幼稚園 幼年教育研究会2009-11研究紀要29p.1-8
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- Subject Heading事物認識 表現形成 思考能力 粘り強さ 独創的
池谷裕二 監修永岡書店2024-06-10
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- Subject Headingジグソーパズル パズル ゴッホ ルノワール 脳活 脳トレ 脳 脳の活性化 刺激 メンタルローテーション 思考 思考能力 認知機能 認知症 頭 アタマ 暇つぶし 池谷裕二 脳研究者...
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2010-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成20年 第3年次)「幼・小・中等20年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.155-186
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 縦断研究 発達 思考能力
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2010-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成20年 第3年次)「幼・小・中等18年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.21-31
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2010-03文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成20年 第3年次)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2010-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成20年 第3年次)「幼・小・中等21年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.187-211
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2010-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成20年 第3年次)「幼・小・中等17年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.2-15
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
阪本, 一英, 柿元, みはる, 荒木, ユミ, 竹内, 愛, 武田, 章国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2009-03文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成19年 第2年次)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.67-88
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2010-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成20年 第3年次)「幼・小・中等19年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.32-154
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- Subject Heading事物認識 カリキュラム 幼・小・中等連携 ねばり強い 思考能力 独創的
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2009-03文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成19年 第2年次)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.16-27
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
荒木, ユミ国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2009-03文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成19年 第2年次)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.89-103
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園2009-03文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成19年 第2年次)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発」p.2-15
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
研究開発統括委員会, 荒木, 由弥, 本山, 方子, 天ヶ瀬, 正博国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校2007-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成18年度第1年次)幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発p.205-222
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- Subject Heading幼児教育 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 ねばり強い
- Note (General)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」平成18年度研究開発の概要及び...
国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園, 国立大学法人奈良女子大学附属小学校, 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校2007-03-30文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書(平成18年度第1年次)幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の研究開発p.3-15
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- Subject Heading幼・小・中等連携 事物認識 表現形成 独創的 思考能力 粘り強い
- Note (General)「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『粘り強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」平成18年度研究開発実施報告書...