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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Subject Heading教育課程--大学
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学)
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- Subject Heading教育課程--大学
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学)
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- Subject Heading教育課程--大学 感情 知能
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) Emotions Affect (Psychol...
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- Subject Heading教育課程--大学 蛙
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) 無尾類 かえる カワズ Anura 無尾目 カエ...
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- Toc / Article...成制度のタイプ 図2.4 高等教育課程において学生が利用可能な単位移転の経路 表2.1 政府が支援...
- Summary, etc.従来の高等教育課程よりも、学習量が少なく、焦点が絞られ、提供形態に柔軟性をもつ...
- Subject Heading教育課程--大学 教育課程--大学院 社会教育
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- Subject Heading教育課程--大学
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学)
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- Subject Heading教育課程--大学 コミュニケーション
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) Communication
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- Subject Heading教育課程--大学 三重大学教養教育院
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学)
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- Subject Heading教育課程--大学 国際理解教育
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) 国際教育 International educa...
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- Subject Heading教育課程--大学 リーダーシップ
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) Leadership
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- Subject Heading教育課程--大学 長崎県立大学
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) 長崎県立大学学術研究会 Nagasaki Pre...
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- Subject Heading教育課程--大学 学習法
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) 独学 Study skills
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- Subject Heading教育課程--大学 eラーニング
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) e-Learning CAI CMIシステム I...
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- Subject Heading教育課程--大学 eラーニング
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) e-Learning CAI CMIシステム I...
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- Subject Heading教育課程--大学 プレゼンテーション
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) プレゼン Business presentati...
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- Subject Heading教育課程--大学 上武大学
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) 学文館上武大学
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- Subject Heading教育課程--大学 eラーニング
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) e-Learning CAI CMIシステム I...
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- Subject Heading教育課程--大学 学習法
- Authority(Subject Heading/altLabel)教育課程 (大学) 独学 Study skills
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- Toc / Article刊行によせて 序章 2つのカリキュラム・オーバーロード論――教育課程基準改正の焦点[大森直樹] 1......ュラム・オーバーロード論 3.教育課程基準改正の焦点――時数と内容の過多を改めること 4.教育課程基準の不合理と学校時数ガイドラ......ーロード論 1977~2017教育課程基準と2030思考実験 はじめ......森直樹] 第1章 1日5時間の教育課程が子どもに合っていた――5期の......章 導入時の5日制と総合学習の教育課程が子どもに合っていた――4期の......数・内容 第3章 毎日6時間の教育課程は子どもに合っていない――3期......樹] 1.2017標準時数下の教育課程への評価 2.2017学習指導要領下の教育課程への評価 3.カリキュラム・オ......込まない――子どもが安心できる教育課程[永田守] 1.心と体の影響を前提に まとめ パンデミックと...
- Summary, etc.教育課程の内容過多により教育現場にかかる大きな負担。この問題は資質・...
- Author introduction...2003年文教大学教育学部学校教育課程国語専修卒業。同年湘南学園、2008年鎌倉市立小学校、202...