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学校数学カリキユラムにおける数学的概念の取り扱い方に関する認知意味論的研究

学校数学カリキユラムにおける数学的概念の取り扱い方に関する認知意味論的研究
Paper図書
関口, 靖広, 山口大学2000-2002<Y151-H12680272>
National Diet Library
  • Subject Heading数学的概念 認知意味論 認知モデル

学習障害児における数学的概念の認識過程とコンピユータ利用に関する研究

学習障害児における数学的概念の認識過程とコンピユータ利用に関する研究
Paper図書
植村, 哲郎, 鹿児島大学1994-1996<Y151-H06680267>
National Diet Library
  • Subject Heading学習障害児 数学的概念 CAI

聴覚障害児の数学的コミユニケ-シヨンにおける選択的知覚の鋭敏化

聴覚障害児の数学的コミユニケ-シヨンにおける選択的知覚の鋭敏化
Paper図書
江森, 英世, 宇都宮大学2001-2002<Y151-H13680282>
National Diet Library
  • Subject Heading数学教育 障害児教育 数学的コミユニケ-シヨン 選択的知覚 数学的概念の形成

聴覚障害児の数学学習におけるコミュニケーション連鎖の分析

聴覚障害児の数学学習におけるコミュニケーション連鎖の分析
Paper図書
江森英世, 宇都宮大学 [著][江森英世]2003-2004<Y151-H15500574>
National Diet Library
  • Subject Heading聴覚障害児教育 / 数学教育 / 数学的コミュニケーション / 数学的概念形成 / コミュニケーション連鎖

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