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高等学校学習指導要領〈平成30年告示〉解説 工業編

高等学校学習指導要領〈平成30年告示〉解説 工業編
Paper図書
文部科学省 [著]実教出版2019.3<FC44-M15>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)001291327 00566191

ものづくりの知的熟練化のための訓練計画理論

ものづくりの知的熟練化のための訓練計画理論
Paper図書
大橋和正 著吉備人出版2019.3<M55-M5>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00566191 00572175

技術科・工業科教育法 (教職必修)

技術科・工業科教育法 (教職必修)
Paper図書
教職課程研究会 編実教出版2019.4<FC91-M9>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00562510 00566191

技能科学によるものづくり現場の技能・技術伝承

技能科学によるものづくり現場の技能・技術伝承
Paper図書
原圭吾 編著, PTU技能科学研究会 著日科技連出版社2019.6<M55-M8>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00566191 00572175

工業科教育法の研究 : 新しい観点と実践に基づく 改訂版

工業科教育法の研究 : 新しい観点と実践に基づく 改訂版
Paper図書
中村豊久, 島田和典, 豊田善敬, 棟方克夫 著実教出版2019.2<FC91-M3>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00566191

技能科学入門 : ものづくりの技能を科学する

技能科学入門 : ものづくりの技能を科学する
Paper図書
PTU技能科学研究会 編日科技連出版社2018.2<M55-L43>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00566191 00572175

研究報告「工業高校生の専門的職業人として必要な資質・能力の評価手法の調査研究」

研究報告「工業高校生の専門的職業人として必要な資質・能力の評価手法の調査研究」
Paper図書
全国工業高等学校長協会2015.3<FC63-L77>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00567152 00566191

アジア地域の人材育成 : AUN/SEED-Netの経験と今後の展望 (科学技術・学術政策研究所講演録 ; 302)

アジア地域の人材育成 : AUN/SEED-Netの経験と今後の展望 (科学技術・学術政策研究所講演録 ; 302)
Paper図書
三木千壽 [述]文部科学省科学技術・学術政策研究所第1調査研究グループ2014.10<M55-L14>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00566191

高大連携教育に関する研究 : 高大連携プロジェクト報告 平成25年度

高大連携教育に関する研究 : 高大連携プロジェクト報告 平成25年度
Paper図書
日本工業大学工業教育研究所高大連携プロジェクト室[2014]<FC91-L21>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

高大連携教育に関する研究 : 高大連携プロジェクト報告 平成24年度

高大連携教育に関する研究 : 高大連携プロジェクト報告 平成24年度
Paper図書
日本工業大学工業教育研究所高大連携プロジェクト室[2013]<FC91-L7>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

これからの製造業のためのものづくり人材を育てるやり方・進め方

これからの製造業のためのものづくり人材を育てるやり方・進め方
Paper図書
秦俊道 著日本能率協会マネジメントセンター2013.12<DH336-L29>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00565720 00566191

日本の産業競争力の強化に向けて : 光学産業の現状と大学教育への期待 (科学技術政策研究所講演録 ; 272)

日本の産業競争力の強化に向けて : 光学産業の現状と大学教育への期待 (科学技術政策研究所講演録 ; 272)
Paper図書
大木裕史 [述]文部科学省科学技術政策研究所科学技術動向研究センター2011.2<DL454-J11>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00566148 00566191

高大連携教育に関する研究 : 高大連携プロジェクト報告 平成22年度

高大連携教育に関する研究 : 高大連携プロジェクト報告 平成22年度
Paper図書
日本工業大学工業教育研究所高大連携プロジェクト室[2011]<FC91-J172>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

工業高校の教育職員のキャリア、スキルアップのための専門力と教育力向上プログラム (社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム委託業務成果報告書 ; 平成21年度)

工業高校の教育職員のキャリア、スキルアップのための専門力と教育力向上プログラム (社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム委託業務成果報告書 ; 平成21年度)
Paper図書
金沢工業大学2010.3<FC91-J153>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

高等学校学習指導要領解説 工業編

高等学校学習指導要領解説 工業編
Paper図書
文部科学省 [著]実教出版2010.5<FC44-J23>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)00562209 00566191

環境志向・価値創造型エンジニアの育成 : 早期教育と3R実践エコプロジェクトを取り入れたエンジニアリングデザイン教育の試み : 質の高い大学教育推進プログラム(教育GP)実施報告書 平成20年度-平成22年度

環境志向・価値創造型エンジニアの育成 : 早期教育と3R実践エコプロジェクトを取り入れたエンジニアリングデザイン教育の試み : 質の高い大学教育推進プログラム(教育GP)実施報告書 平成20年度-平成22年度
Paper図書
[国立高等専門学校機構鈴鹿工業高等専門学校]環境教育プロジェクト実施委員会2011.3<M55-J84>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

工業科における教育法 : 工業教育パワーアッププログラム

工業科における教育法 : 工業教育パワーアッププログラム
Paper図書
金沢工業大学2009.8<FC91-J154>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

工業高校の教育職員のキャリア、スキルアップのための専門力と教育力向上プログラム : 平成20年度社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム委託業務成果報告書

工業高校の教育職員のキャリア、スキルアップのための専門力と教育力向上プログラム : 平成20年度社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム委託業務成果報告書
Paper図書
金沢工業大学2009.5<FC91-J98>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191

サニタリー分野、ハイテク分野、その他精密加工分野をターゲットにした津山地域のステンレス加工に携わる若手技術者の育成 : 平成19年度中小企業ものづくり人材育成事業調査報告書

サニタリー分野、ハイテク分野、その他精密加工分野をターゲットにした津山地域のステンレス加工に携わる若手技術者の育成 : 平成19年度中小企業ものづくり人材育成事業調査報告書
Paper図書
つやま新産業開発推進機構2008.3<DH336-J23>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00565720 00566191 00571764

「体系的な社会人基礎力育成・評価システム構築事業」成果報告書 平成20年度

「体系的な社会人基礎力育成・評価システム構築事業」成果報告書 平成20年度
Paper図書
金沢工業大学2009.3<FD35-J94>
National Diet Library
  • Subject Heading (ID)00566191 01104632