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Generation haram : warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung (Schriftenreihe ; Band 10688)

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Melisa ErkurtBundeszentrale für politische Bildung2021<AG4-311-D469>

National Diet Library

Das Integrationsexperiment : Flüchtlinge an der Schule - eine Bilanz nach fünf Jahren Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung (Schriftenreihe ; Band 10621)

Paper図書

Anant AgarwalaBundeszentrale für politische Bildung2020<AG4-311-D442>

National Diet Library

Integration durch Bildung : Initiativen für Chancengerechtigkeit und Teilhabe.

Paper図書

Bundesministerium für Bildung und Forschung2015.<AG4-311-B1133>

National Diet Library

Schulisches Übergangssystem in Bremen 1. Auflage (Reihe Arbeit und Wirtschaft in Bremen ; 2021/36)

Paper図書

Alexandra Hashem-Wangler, Lisa Steinberg, Irene Dingeldey, Annemieke Krägeloh, Julian BöttcherInstitut Arbeit und Wirtschaft (iaw), Universität/Arbeitnehmerkammer Bremen2021<EL121-D7>

National Diet Library

Trügerischer Sog : Thriller 1. Auflage

Paper図書児童書

Alexandra Kuicbj2021<Y8-D2424>

National Diet Library

Es wird keine Helden geben

Paper図書児童書

Anna Seidl.Verlag Friedrich Oetinger[2014]<Y8-B14272>

National Diet Library

Kinder- und Jugendliteratur für Risikoschülerinnen und Risikoschüler? : Aspekte der Leseförderung / hgg. von Jörg Knobloch ; in Zusammenarbeit mit der AJuM der GEW. (Kjl & m extra ; [20]08)

Paper図書

kopaedc2008.<YZ-B2150>

National Diet Library

Subject HeadingSchüler. Lesestörung. Leseförderung.
Note (General)Spine title: KJL für Risikoschülerinnen und Risikoschüler?
Alternative TitleKJL für Risikoschülerinnen und Risikoschüler?

Educational transitions : moving stories from around the world / edited by Divya Jindal-Snape. (Routledge research in education ; 33)

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Routledge2010.<FB2-B25>

National Diet Library

Subject HeadingStudents, Transfer of. Student adjustment. Schüler. Schulübergang. Aufsatzsammlu...

Bullying and cyberbullying : what every educator needs to know

Paper図書

Elizabeth Kandel Englander.Harvard Education Press[2013]<FC54-B62>

National Diet Library

Kollaboratives Schreiben : eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht

Paper図書

Linda PelchatNarr Francke Attemptoc2022

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Subject Heading...Analysemethode Schüler-Schüler-Interaktion Ar...... Datenerhebung Schüler
Subject Heading (ID)...Analysemethode Schüler-Schüler-Interaktion Ar...... Datenerhebung Schüler