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主体的・対話的で深い学びと学校経営
(東研研究報告 ; no. 302. 現代学校経営シリーズ ; 62)
主体的・対話的で深い学びと学校経営 (東研研究報告 ; no. 302. 現代学校経営シリーズ ; 62)
Paper
図書
無藤隆 監修, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2019.4
<FC1-M42>
National Diet Library
主体的・対話的で深い学びと学校経営
主体的・対話的で深い学びと学校経営
Paper
図書
東京教育研究所編著
東京教育研究所, 2019.4
2019
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東教研研究報告
東教研研究報告
Paper
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東京書籍
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