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Available onlineNational Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Related Material機関誌「家庭科」アーカイブ [電子資料] / 全国家庭科教育協会 編 (ISSN:2435-0974)
- Author Heading全国家庭科教育協会
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National Diet Library
- Replaces家庭科研究 / 家庭科教育研究者連盟 編
- Alternative Title家庭科研究
- Alternative Title家庭科研究
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- Note (General)本タイトル等は最新号による 4集以降の編者: 大学家庭科教育研究会
- Alternative Title家庭科教育研究
- Alternative Title家庭科教育研究
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- Note (General)本タイトル等は最新号による 刊行頻度の変更あり 1号から5号までの本タイトル: 家庭科教育学会誌 編者変遷: 家庭科教育学会 (1号-5号)→ 日本家庭科教育学会 (6号-43巻4号)
- Related Material日本家庭科教育学会誌 / 日本家庭科教育学会 編
- Alternative TitleJournal of the Japan Association of Home Economics Education 家庭科教育学会誌
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- Subject Heading家庭科
- Authority(Subject Heading/altLabel)家庭科--研究・指導 Home economics--Study ...
- Authority(Subject Heading/broader/narrower)教科 技術・家庭科 家政 住教育 家政教育
Recording Media雑誌電子資料
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- Note (Original Version)原資料の本タイトル: 全国家庭科協会 (no. 1-no. 4), 家庭科 (no. 5-) 原資料の編者: 全国家庭科教育協会 (17巻no. 18......, 日本職業教育連合会, 全国家庭科教育協会 (35巻no. 40......o. 411/412), 全国家庭科教育協会 (36巻no. 41......料の出版事項: 東京 : 全国家庭科教育協会, 1951- 原資料の出版地の変更あり
- Related Material家庭科 (ISSN:0910-8688)
- Alternative Title全国家庭科協会 家庭科 全国家庭科教育協会会報
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- Toc / Articleはじめに―今後の家庭科教育研究の道標― 第Ⅰ部 家庭科の基盤としての関連諸科学と社会...... 「人生100年時代」を支える家庭科の学び 1.「人生100年時代」と家庭科 2.家庭科の「人生100年時代」の学び 3.家庭科の「人生100年時代」の学びが......ラダイムの転換 4.これからの家庭科教育―持続可能性の実現に向けて 第2章 家庭科教育と家政学 1.家庭科の本質は理解されているのだろうか 2.家庭科の基盤となる家政学 3.人間守......4.生活重視の価値観を育成する家庭科教育 第3章 国際的視点から見る日本の家庭科教育 1.世界における家政学と家庭科教育 2.世界の家庭科教育の展開と実態 3.国際比較から見た日本の家庭科の教科特性 第4章 市民性教育としての家庭科の教育課題 1.日本の学校教育......ける市民性教育研究の展開 2.家庭科教育における生活者と市民の概念 3.家庭科教育と市民性教育を結びつける論......をつくる 第5章 ジェンダーと家庭科 1.〈ジェンダーと教育〉に関......2.男女共同参画の歴史から見た家庭科 3.家庭科教師とジェンダー 4.これから......学び 第6章 多文化共生社会と家庭科 1.人口減少社会が向かう未来......ち 3.多文化共生社会における家庭科教育─カナダの例─ 4.地球市民としての多文化共生 第Ⅱ部 家庭科の教科特性を踏まえた学習内容の新展開 第7章 ダイバーシティ...
- Subject Heading家庭科
- Authority(Subject Heading/altLabel)家庭科--研究・指導 Home economics--Study ...
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- Toc / Article第1章 家庭科教育の意義 第2章 家庭科教育の目標 第3章 家庭科教育の内容 第4章 家庭科教育の学習指導 第5章 家庭科教育の学習指導計画 第6章 家庭科教育の評価 第7章 家庭科教育における実践的研究 第8章 家庭科教育の施設・設備 第9章 家庭科の担当教員 第10章 家庭科教育の歴史 第11章 諸外国の家庭科教育 第12章 家庭科教育の課題と展望 資 料 索 引
- Summary, etc.その意義,目標,内容,歴史等基礎的分野や,学習指導,学習指導計画,評価,施設・設備等の授業実践分野,また家庭科教員養成や諸外国の家庭科など,全般をとりあげ,さらなる充実を図った。
- Subject Heading家庭科
Paper図書児童書
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- Subject Heading家庭科
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- Subject Heading家庭科