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創造性豊かで、調和のとれた人間を育てるため、放送教材の特性を生かした学習指導の効果を確認し、よりよい利用法を工夫する

創造性豊かで、調和のとれた人間を育てるため、放送教材の特性を生かした学習指導の効果を確認し、よりよい利用法を工夫する
Paper図書
小樽市教育委員会[ほか]編小樽市教育委員会1972
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  • Related Material小樽市小・中学校放送教育研究大会
  • Periodical Title小樽市小・中学校放送教育研究大会

豊かな人間性を育てるために、放送教材の特性をみきわめ、それをじゅうぶんに活用しよう : 学習効果を高めるために放送教材をどのように利用するか

豊かな人間性を育てるために、放送教材の特性をみきわめ、それをじゅうぶんに活用しよう : 学習効果を高めるために放送教材をどのように利用するか
Paper図書
小樽市教育委員会[ほか]編小樽市教育委員会1971
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  • Periodical Title小樽市小・中学校放送教育研究大会

小学校「放送教材の特性を生かして」 : 中学校「生徒の自主的学習意欲を高め、学力の向上をめざして」 : 放送教材の効果的活用の研究を中心として

小学校「放送教材の特性を生かして」 : 中学校「生徒の自主的学習意欲を高め、学力の向上をめざして」 : 放送教材の効果的活用の研究を中心として
Paper図書
小樽市教育委員会[ほか]編小樽市教育委員会1970
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  • Periodical Title小樽市小・中学校放送教育研究大会

小樽市小・中学校放送教育研究大会

小樽市小・中学校放送教育研究大会
Paper図書
小樽市教育委員会[ほか]編小樽市教育委員会
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