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指標を活用した研修の計画・実施・評価システムの開発 : 報告書 (文部科学省教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業報告書 ; 2019年度)

指標を活用した研修の計画・実施・評価システムの開発 : 報告書 (文部科学省教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業報告書 ; 2019年度)
Paper図書
大阪教育大学, 堺市教育委員会 編集大阪教育大学大学院連合教職実践研究科2020.3<FC23-M141>
National Diet Library

パフォーマンス・アセスメントの意義・活用の研究 : 平成30年度文部科学省「教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」報告書

パフォーマンス・アセスメントの意義・活用の研究 : 平成30年度文部科学省「教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」報告書
Paper図書
長崎大学言語教育研究センター[2019]<Y111-M939>
National Diet Library

現職教員に対する研修講座・公開セミナー等の修了により教職大学院において単位を授与する制度の導入・プログラム開発 : 平成30年度文部科学省教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 : 報告書

現職教員に対する研修講座・公開セミナー等の修了により教職大学院において単位を授与する制度の導入・プログラム開発 : 平成30年度文部科学省教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 : 報告書
Paper図書
岡山大学大学院教育学研究科教職実践専攻 編岡山大学大学院教育学研究科教職実践専攻2019.3<FC23-M105>
National Diet Library

指標を活用した研修の計画・実施・評価システムの開発 : 報告書

指標を活用した研修の計画・実施・評価システムの開発 : 報告書
PaperDigital図書
大阪教育大学, 堺市教育委員会編集大阪教育大学大学院連合教職実践研究科(連合教職大学院)2020.3
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