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比較地域研究の手法による移動民研究 (東京学芸大学重点研究費研究成果報告書)

比較地域研究の手法による移動民研究 (東京学芸大学重点研究費研究成果報告書)
Paper図書
研究代表者出口雅敏東京学芸大学教育学部人文科学講座2012.3
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知的障害児の認知・運動機能の実態と支援に関する研究

知的障害児の認知・運動機能の実態と支援に関する研究
Paper図書
研究代表者奥住秀之奥住秀之2013.3
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  • Alternative Title平成24年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書
  • Alternative Title平成24年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書

マイノリティとジェンダーの視点からみる人口流動 : 教育資料開発にむけて

マイノリティとジェンダーの視点からみる人口流動 : 教育資料開発にむけて
Paper図書
研究代表者菅 (七戸) 美弥菅 (七戸) 美弥2013.3
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  • Alternative Title平成24年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書
  • Alternative Title平成24年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書

比較地域研究の新たなフレームワーク構築にむけて : モビリティをめぐるマイノリティとジェンダーの諸相

比較地域研究の新たなフレームワーク構築にむけて : モビリティをめぐるマイノリティとジェンダーの諸相
Paper図書
研究代表者 橋村修東京学芸大学教育学部人文科学講座地域研究分野2014.3
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  • Alternative Title平成25年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書 平成二十五年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書比較地域研究の新たなフレームワーク構築にむけて : モビリテ...
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社会科の特性を活用した教員養成大学における初年次教育の内容開発研究 : 新カリキュラム「社会科入門セミナー」の充実のために

社会科の特性を活用した教員養成大学における初年次教育の内容開発研究 : 新カリキュラム「社会科入門セミナー」の充実のために
Paper図書
研究代表者 大石学[大石学][2014.3]
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  • Alternative Title2014年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書 社会科の特性を活用した教員養成大学における初年次教育の内容...
  • Alternative Title2014年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書 社会科の特性を活用した教員養成大学における初年次教育の内容...

発達障害児の視覚的認知・実行機能の特徴と教育的支援

発達障害児の視覚的認知・実行機能の特徴と教育的支援
Paper図書
研究代表者 奥住秀之東京学芸大学教育学部特別支援科学講座2014.3
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  • Alternative Title...支援に関する研究 平成25年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書 発達障害児の視覚的認知実行機能の特徴と教育的支援 知的障害...
  • Alternative Title...支援に関する研究 平成25年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書 発達障害児の視覚的認知実行機能の特徴と教育的支援 知的障害...

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