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- Contents序：社会教育における評価への問い 社会教育における評価の研究をめぐる動向 ＮＰＯ・Ｎ......支える評価 「評価の逆機能」と社会教育における評価 行政評価の批判的検討と社会教......晋平‖著 編集委員会‖編 序:社会教育における評価への問い 大村 惠／著 倉持 ......その機構 編集委員会／編 序 社会教育における評価への問い ／ 大村惠， 柳沢昌......杉山‖晋平 日本社会教育学会 社会教育における評価 序：社会教育における評価への問い ： その背景と構成 ......子‖著 羽田野 慶子‖著 序 社会教育における評価への問い 大村惠, 柳沢昌一著 「社会教育における評価」の理論的な枠組み 社会教育における評価の研究をめぐる動向 倉持伸......遠藤貴広著 「評価の逆機能」と社会教育における評価 三輪建二著 行政評価の批......の機構 編集委員会著 序 社会教育における評価への問い 大村惠∥著 「社会教育における評価」の理論的な枠組み 社会教育における評価の研究をめぐる動向 倉持伸江∥......員会∥著 羽田野慶子∥著 序:社会教育における評価への問い ： その背景と構成 NPO・NGOにおける評価論の...
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- Toc / Article...者をめぐる現状と課題 第７章 社会教育における評価の意味 1 「評価」をめぐる２つの軸 2 社会教育における評価の特性 3 社会教育における評価に関する議論・政策の展開 4 ......日の困難・可能性・課題 5 「社会教育における評価」論のおかれるべき文脈 第８章 社会教育における自発性の意...
- Contents...における指導者・支援者の意味 社会教育における評価の意味 社会教育における自発性の意味 社会教育の国際的位相 ...
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