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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Toc / Article第一章 体育７・０への誘い 第二章 体育７・０と多様な価値観／考え方 第三章 体育７・０における越境的な学習とは？ 第四章 体育７・０でシン・自分になるために......おける多様性と公平性 第六章 体育７・０の考え方 領域の具体を考える 第七章 体育７・０ 実践例 第八章 体育７・０は新しくない⁉ -原点回帰としての越境的な学び
- Summary, etc.体育7.0では体育の授業を通じた自分づくりが目指されている。そこでは、越境的な学習を手掛かりに、ゲン・自分がシン・自分へと変化・成長する学びがより強調される。そのような体育授業づくりのヒントを解説。
- Author introduction...てから大学教員になる。 専門は体育科教育学。 主な研究として、組......ジネスのハイパフォーマンスは「体育」が教えてくれる』、『体育の授業づくりの学修』、『健康科学の話』、『組織文化としての体育の指導観形成』、『ＧＩＧＡスクール時代における体育の「主体的・対話的で深い学び」......てから大学教員になる。 専門は体育科教育学。 主として、体育授業における即時的な計画修正に......ティブ・ラーニングで学ぶ小学校体育の授業づくり』、『子どもの未来を創造する体育の「主体的・対話的で深い学び」......めた後大学教員になる。 専門は体育スポーツ教育学、教師教育学。 ......教師の成長、異年齢集団における体育スポーツ活動の教育効果などにつ......。 主な著書は『中学校・高校の体育授業づくり入門』『運動部活動の......実践』『子どもの未来を創造する体育の「主体的・対話的で深い学び」......時代におけるＩＣＴを利活用した体育授業の実践研究に取り組む。 主......『ＧＩＧＡスクール時代における体育の「主体的・対話的で深い学び」......的・対話的で深い学びをつくる！体育授業「導入10分」の活動アイデ......トで運動大好きの子供をつくる！体育授業のＩＣＴ活用アイデア56』、『「体つくり運動」の学習評価...
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Summary, etc....のだからである。そのためには、体育を哲学することで、私たち自身の体育の「見方」を深めていく必要がある。
- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
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National Diet Library
- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Toc / Article第1部 理論編－体育を教えるうえで知っておきたいこ...... 第7章 ダンス 第8章 体育理論
- Summary, etc.小中高校教諭養成課程の「（保健）体育科指導法」に対応したテキスト。２部構成でわかりやすく解説。
- Subject Heading体育
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Summary, etc.現代の体育の歪みについて分析し、「これからの体育（体の教育）」のあり方を模索する。付論では、具体的な体育授業について提案。
- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
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- Summary, etc.「体育」とは「身体」の「教育」である......分からないことは多い。本書は、体育を取り巻く哲学論集を前半に据え......育学者の見解を基盤にしながら、体育とは、身体の何をどのように教育......のかを考察しています。後半は、体育にとって最大の懸念である「事故......を裁判例から読み解いています。体育を、哲学と法学の視点から捉え、......」を探り、かつ理解することで、体育に従事する者、体育に関わろうとする者のささやかな指針となることを願います。
- Subject Heading体育 学校事故
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
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- Toc / Articleはじめに 第Ⅰ部 保健体育科の授業づくり 第１章 学習指......指導要領の歴史的変遷 ３ 保健体育科からみる変遷と今後の方向性 ４ 体育の目標と内容 第２章 評価につ......評価について 第３章 小学校の体育授業づくり １ 体育とスポーツの考え方とその違い ......違 ３ 子どもと運動の関係から体育の授業づくりを考える ４ 運動......いて具体的に考える ５ 小学校体育の具体的な内容構成 ６ 運動の......第４章 特別支援学校（学級）の体育授業づくり １ インクルーシブな体育にむけた国際的な動向 ２ 特別支援教育における体育の考え方の変遷 ３ 特別支援学......う ５ 特別支援学校（学級）の体育授業づくり 第５章 中学校・高等学校の体育8領域について ５−１ 体つく......スの現状と指導の工夫 ５−８ 体育理論 １ 体育理論の位置づけ ２ 体育理論の内容 ３ 指導のポイント......現場での集団行動のあり方 ４ 体育科教員としての集団行動の指導上......第８章 情報とＩＣＴ １ 保健体育における情報 ２ ＩＣＴを利活......実習に向けて 第９章 中高保健体育科の教育実習指導 １ 教育実習......生徒指導提要について ２ 保健体育科教育と生徒指導 ３ 学校行事と運動部活動からみた生徒指導 ...
- Summary, etc.学習指導要領に準拠し、保健体育科教育法の小学校・中学校・高等学校・特別支援学校に広く対応し...
- Subject Heading体育
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- Subject Heading体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）健康教育 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Subject Heading特別支援教育 体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）保健体育科 体育科 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 健康教育 生活単元学習 教科 体育ダンス 遊戯 (児童) スポーツ 体育測定 スポーツ用品 体育統計
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- Toc / Article第１章 体育学と体育原理 第２章 体育学の全体像 第３章 体育の定義とスポーツの定義 第４章 体育教師の立脚点 第５章 身体教育......萌芽 第６章 教育思想に現れた体育の姿 第７章 日本における学校体育の変遷 第８章 体育が対象としてきた身体の諸相 第９章 教養教育と体育：大学体育から考える 第10章 あそびと体育との接点 第11章 運動学習と体育との関係 第12章 スポーツ教育の視点から考える体育 第13章 身体文化教育の視点から考える体育 第14章 表現運動と体育との関係 第15章 体育原理のこれまでとこれから
- Summary, etc.みらいスポーツライブラリー 体育・スポーツ・健康科学系大学等の専門科目、および一般教養科目として開講される「体育原理」のテキスト。
- Author introduction...育学域大学院教育学研究科（保健体育）助教 最終学歴：国士舘大学大......ステム専攻博士課程修了 博士（体育科学） 専門分野：スポーツ科学（体育・スポーツ哲学、体育原理、器械運動、野外教育）
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- Summary, etc.「型」ベースの球技の授業づくりに当たって、各種目に専門特化した個別理論ではなく、種目横断的な視点から球技という文化領域を形づくるための一般理論を立ち上げ、体育授業の実践現場に周知していくことを目指す
- Author introduction日本大学文理学部体育学科教授 博士（教育学） 筑波大学大学院体育研究科修了 主要論文：「価値......析に基づく球技の分類」共著（『体育学研究』55(1)所収）、「球......攻撃と防御の認識論的検討」（『体育・スポーツ哲学研究』40(1)......科修了 主要著書論文：『学校体育におけるボールゲームの指導論：......開発のための考察視座」共著（『体育・スポーツ哲学研究』44(2)所収）
- Subject Heading体育 球技
PaperRecording MediaDigital図書障害者向け資料あり
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- Summary, etc.体育はあらゆることの土台になる－。......選手でオリンピアンの為末大が、体育の可能性について、教育学者、行......ジャンルの人たちと語り合う。『体育科教育』連載をもとに単行本化。......身体だ。身体の扱い方を学ぶのは体育だ。本書で体育・スポーツと違う世界の人に「体育」を語ってもらった。からだや心......コミュニケーションの悩みにも「体育」は応えられる、その可能性が見......かせない「からだ」と向き合う「体育」という教科の本質に迫る。
- Contents...らだを育てるファンダメンタルな体育 野井 真吾／述 為末大と現場の先生の対話 ： 体育の課題ってなんですか? ： 未来の体育共創サミット2023 為末 大／ほか述 体育から「みんな一緒」を手放そう ......三輪 佳見／述 13歳からの「体育」思考!? 末永 幸歩／述 「マスク世代」の子どもに体育は何ができるか 明和 政子／述......時代の身体論 森田 真生／述 体育の醍醐味は「不便益」にあり?!......為末大と現場の先生の対話 ： 体育の課題ってなんですか〓 ： 未来の体育共創サミット２０２３ 為末大／...... 三輪佳見／述 １３歳からの「体育」思考！〓 末永幸歩／述 明和政子／述 森田真生／述 体育の醍醐味は「不便益」にあり〓！......述 為末大と現場の先生の対話（体育の課題ってなんですか？ 未来の体育共創サミット２０２３） １３歳からの「体育」思考！？ 体育の醍醐味は「不便益」にあり？！
- Subject Heading体育
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- Summary, etc.体育・スポーツは複合的な分野であり、保健体育にとどまらず他教科の題材として......では、さまざまな教科における、体育・スポーツを活用した授業の実践的なアイディアを多数紹介し、新...
- Subject Heading学習指導 体育
- Authority（Subject Heading/altLabel）学習指導法 保健体育科 教科指導 体育科 Teaching 体育科--研究・指導 スポーツ教育学 体育 (教科) Physical education and t...
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- Toc / Article...イナミックかつインクルーシブな体育カリキュラムの作成 第1章 体育・保健教育カリキュラム調査:概......3節 本書の主要知見 第2章 体育・保健教育カリキュラムの比較分......ュラムに関連する法令 第2節 体育・保健教育のカリキュラムの範囲 第3節 体育・保健教育の教育課程におけるカ......節 正課外の身体活動 第6節 体育を取り巻く状況 第7節 体育におけるアセスメントポリシーと実践 第8節 体育の人材育成、資格、教員支援 第......安全確保に関する方針 第3章 体育・保健教育の教育目標とその重要性 第1節 体育・保健教育のカリキュラムの広範......4章 21世紀の目的に向けて:体育・保健教育の過去・現在・未来への道筋 第1節 体育・保健教育の変化 第2節 変革......ダー 第3節 21世紀における体育の今日的課題と今後の方向性 付録A 方法論 付録B 体育が認知的成果に与える影響に関す......一覧 コラム1.1 保健教育と体育:主な定義 図1.1 OECD......レベルに達成するのを支援する:体育・保健教育、課外活動、統合的な......体活動の組み合わせ 図2.1 体育における必要な授業時間数 図2.2 体育・保健教育の授業時間のうち身体......る正課外の身体活動 図2.4 体育で生徒のパフォーマンスを評価す......ている評価システム 図2.5 体育・保健教育のカリキュラムに提供される実施・指導指針 表2.1...
- Summary, etc.保健体育教育におけるどのような政策や実......Dによる国際調査をもとに、保健体育教育の効果に関する研究成果を把握し、各国の保健体育教育政策、カリキュラム、実践、展望などの状況について新たな知...
- Author introduction日本体育科教育学会は「体育科教育に関する学術的・実践的研......は学会大会の開催並びに機関誌『体育科教育学研究』の発行です。本会......ラム論」「教授・学習指導論」「体育教師教育論」「科学論、研究方法......」のいずれかに区分されており、体育科教育における学習指導方法や教員養成に関する議論を展開してい...
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