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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Toc / Article...日本語教員養成課程の概要 3．日本語教育の現状 4．日本語教員の資質・......録－ 日本語教員の働く現場 「日本語教育の参照枠」の概要 1．日本語教......ためのカリキュラムマップ 5．日本語教育実習 6．多文化共生社会の実現に向けた「日本語教育実践演習」
- Subject Heading日本語教育
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
PaperDigital図書障害者向け資料あり
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- Toc / Article１．世界と日本：日本語教育の歴史と現状 ２．言語政策と日本語教育 ３．第二言語習得と日本語学習......級 １３．評価法 １４．年少者日本語教育 １５．日本語教育と教材開発
- Summary, etc.日本語教育を目指す人や携わる人向けに、日本語教育学という学問領域の目的や意義、およびその内容を概説する。「日本語教育の歴史」「言語政策」「第二言語習得」などのテーマを通して、日本語教育の概要を学び、日本語教師にとっ......説し、指導法、評価法、教材など日本語教育学の全体像をつかんで理解することができるようになる。※この科...
- Subject Heading日本語教育
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- Toc / Articleはじめに 第１章 課題遂行型の日本語教育とは 第２章 課題遂行型の授業......言語能力 第４章 課題遂行型の日本語教育における学習評価 第５章 課題......理解能力 第６章 課題遂行型の日本語教育 実践のステップ
- Summary, etc....を学習目標に据えた課題遂行型の日本語教育の実践が求められています。日本語教育が行動中心のアプローチへと大き......直し、変えるのか。課題遂行型の日本語教育を実践する上で基盤となる考え方......や評価のあり方がわかる！近年、日本語教育の参照枠やJF日本語教育スタンダードなど、日本語教育の新しい枠組みができ、「日本語......を学習目標に据えた課題遂行型の日本語教育の実践が求められています。日本語教育が行動中心のアプローチへと大き......直し、変えるのか。課題遂行型の日本語教育を実践する上で基盤となる考え方......。はじめに第１章 課題遂行型の日本語教育とは第２章 課題遂行型の授業設......ン言語能力第４章 課題遂行型の日本語教育における学習評価第５章 課題遂......化理解能力第６章 課題遂行型の日本語教育 実践のステップ
- Author introduction来嶋洋美（きじま・ひろみ） 日本語教育専門家。『まるごと 日本のこと......23年まで国際交流基金で海外の日本語教育や教師教育、学習者向け教材開発......してはシンガポールで中等教育の日本語教育、マレーシアで日本留学予備課程の日本語教育、イギリスでオンライン提供の中......際センター専任講師として海外の日本語教育や教師教育、教材開発に従事。海......マレーシアで日本留学予備課程の日本語教育、タイとインドネシアで高校生向......国際交流基金日本語国際センター日本語教育専門員。国際交流基金ジャカルタ......09年より国際交流基金で海外の日本語教育や教師教育、教材開発に従事。国......清泉女子大学等で留学生に対する日本語教育及び日本語教師養成課程等に関わっている。著書に『もっと中級日...
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- Toc / Articleはじめに 第1部 理論編 第1章 日本語教育者の責任としての実践と研究のダ......グに向けて 3 21世紀初頭の日本語教育者 4 むすび 第2章 母語話......の実践 7 おわりに 第3章 日本語教育における言語観の再検討─自他関......3 会話分析に対する疑問 4 日本語教育と会話分析の接点 5 おわりに 第6章 日本語教育政策研究は何をめざすのか─人文学としての日本語教育学と学際性（神吉宇一） 1 私と研究の関わり 2 日本語教育政策への注目 3 これまでの日本語教育における政策研究 4 日本語教育に対する人々の関心と政策的な目的 5 日本語教育政策研究の展望 6 おわりに 第2部 実践編 第7章 海外の日本語教育支援と教師派遣─教師が現地に飛......藍） 2 私の歩み 3 タイの日本語教育と日本からの支援 4 複線径路......roach,TEA） 5 海外日本語教育にまつわる教育実践と研究実践の......海外の大学における活動ベースの日本語教育─未来を共創する日本語人材育成......時代における海外高等教育機関の日本語教育の可能性とは 2 実践研究につ......け入れ 3 難民に対する公的な日本語教育の実情 4 難民的背景をもつ人々に対する日本語教育─VEC日本語活動 5 学び合いの場としての日本語教育の可能性 6 活動におけるコー......けて 第14章 多文化間共修と日本語教育の往還─社会を創る協働的な学びのために（藤原智栄美） 2 多...
- Author introduction広島大学森戸国際高等教育学院特任教授、（公社）日本語教育学会会長。国際基督教大学大学院......程修了。博士（言語文化学）。 日本語教育の企画、リソース制作・システム......研修。 専門分野は、言語哲学と日本語教育学。 著書に『メルロ＝ポンティの言語論のエッセンス―身体性の...
- Subject Heading日本語教育
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- Subject Heading日本語教育
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
- Related Material日本語教育学の新潮流
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- Subject Heading日本語教育
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
- Author Heading小松, 麻美, 日本語教育
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- Toc / Article...解決できるか 7．おわりに――日本語教育関係者はどのような支援ができる......る日本語力 3．理系留学生への日本語教育 4．理系留学生の就職活動の葛藤 5．おわりに――日本語教育関係者に何ができるのか 第5章 就労の日本語教育は本当に必要なのか――いわゆる......3．分析 4．共生社会のための日本語教育とは 5．今後の世界とことばの......外国語科目の削減 4．狭義の「日本語教育」を超えて学生と対話し、学生たちに伝えたいこと 第10章 継...
- Summary, etc.2019年に「日本語教育の推進に関する法律」が公布、施行され、日本語教育に関する注目が高まっているが、......習生、介護士、夜間中学や地域の日本語教育に携わる人々など、様々な現場の葛藤と課題を明らかにし、ことば...
- Author introduction...学グローバル学部教授。専門は、日本語教育学、言語教育政策。 ［主な著...... 「共生社会を実現するための日本語教育とは」（『社会言語科学』24（1）、2021年） 『オンラ...
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- Subject Heading日本語教育
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- Subject Heading日本語教育
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- Subject Heading日本語教育機関認定法
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育機関の認定等に関する法律
- Note (General)付: 日本語教育機関の告示基準等
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- Contents...聡恵 活動報告編 2022年度日本語教育センター運営体制 ほか
- Subject Heading日本語教育
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- Subject Heading日本語教育
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- Subject Heading日本語教育
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- Toc / Article...林良子 非流暢で自然な日本語：日本語教育の観点から 舩橋瑞貴 第3部 ...... ポストコロナを見据えた将来の日本語教育 日本語オンラインコースの現状......び合いと成長 養成課程の学生は日本語教育現場から何を学んだのか —日本語学校と大学養成課程の「共育」...
- Contents...点から 非流暢で自然な日本語：日本語教育の観点から 不満語りに見られる......用いたＯＰＩ 養成課程の学生は日本語教育現場から何を学んだのか プロフ......子／著 非流暢で自然な日本語:日本語教育の観点から 舩橋 瑞貴／著 三......藤 亜紀／著 養成課程の学生は日本語教育現場から何を学んだのか ： 日......子著. 非流暢で自然な日本語：日本語教育の観点から 舩橋瑞貴著. 不満......伊藤亜紀著. 養成課程の学生は日本語教育現場から何を学んだのか 麻生迪子著 ほか9編 鎌田修∥著 北...
- Subject Heading日本語教育
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- Toc / Article...ピア・ラーニング 3.2.1 日本語教育における言語教育観の転換 3.2.2 教室という場と授業デザ...
- Summary, etc....れた協働の形を紹介したうえで、日本語教育における協働のありかたをさぐる。実践編として、ピア・レスポン...
- Author introduction...2020年）、『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング—協働実践研究......1年）など。 早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。 『読解教材を作る（日本語教育叢書「つくる」）』（共著 スリーエーネットワーク 2012年...
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- Subject Heading日本語教育 漢語
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
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- Subject Heading日本語教育
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- Author introduction...法人とよなか国際交流協会子ども日本語教育スーパーバイザーとして、子どもの日本語指導ボランティア集団「...
- Subject Heading日本語教育
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
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- Summary, etc....の逆風があったとはいえ、今後も日本語教育の需要は高まっていきます。 どんな人が向いている？この業界は...
- Subject Heading日本語教育
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- Subject Heading日本語教育 立教大学
- Authority（Subject Heading/altLabel）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
- Author Heading立教大学日本語教育センター