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検索結果 11 件

愛知淑徳中学校・高等学校--教育施設/名古屋市千種区/設計:タラオ・ヒイロ・アーキテクツ、日本設計 中庭を中心にはぐくまれる 学校という生活の場

愛知淑徳中学校・高等学校--教育施設/名古屋市千種区/設計:タラオ・ヒイロ・アーキテクツ、日本設計 中庭を中心にはぐくまれる 学校という生活の場
紙デジタル記事
佐野 由佳<Z16-943>日経アーキテクチュア = Nikkei architecture(867) 2008.2.11p.12～23
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等愛知淑徳中学校・高等学校は、2005年に創立100周年を迎えた私立の女子校である。各...

14091 愛知淑徳中学校・高等学校 : その1 断面を視覚化する中庭(小学校・中学校,建築デザイン)

14091 愛知淑徳中学校・高等学校 : その1 断面を視覚化する中庭(小学校・中学校,建築デザイン)
紙記事
2008-07-20建築デザイン発表梗概集2008p.182-183
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14092 愛知淑徳中学校・高等学校 : その2 インテリア計画と設計プロセス(小学校・中学校,建築デザイン)

14092 愛知淑徳中学校・高等学校 : その2 インテリア計画と設計プロセス(小学校・中学校,建築デザイン)
紙記事
2008-07-20建築デザイン発表梗概集2008p.184-185
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イラストでたどる女子高生制服100年図鑑

イラストでたどる女子高生制服100年図鑑
紙デジタル図書児童書
めばち イラスト, 森伸之 監修小学館2025.3<Y72-R457>
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  • 目次・記事...かけた学生服の変化 ・愛知県｜愛知淑徳中学校・高等学校 ■Chapter 2（Since 1949） 戦後から急速...

日経アーキテクチュア

日経アーキテクチュア
紙雑誌雑誌タイトル
日経BP1975-<Z16-943>
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11L-401 科学の性格に留意した中3イオン学習(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

11L-401 科学の性格に留意した中3イオン学習(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
デジタル記事障害者向け資料あり
福田,恒康, 遠西,昭寿日本理科教育学会2012-08-11日本理科教育学会全国大会発表論文集(10)p.243
インターネットで読める国立国会図書館
  • 一般注記著者所属: 愛知淑徳中学校・高等学校 著者所属: 愛知教育大学 レポート・講演番号: 11L-4...

1J-07 ホーリスティックな理解のための学習ストラテジー : 電気分解における反応式の学習を精緻化するための新たな科学理論の学習(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))

1J-07 ホーリスティックな理解のための学習ストラテジー : 電気分解における反応式の学習を精緻化するための新たな科学理論の学習(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
デジタル記事障害者向け資料あり
福田,恒康, 吉田,淳, 遠西,昭壽日本理科教育学会2011-08-19日本理科教育学会全国大会発表論文集(9)p.216
インターネットで読める国立国会図書館
  • 一般注記著者所属: 愛知淑徳中学校・高等学校 著者所属: 愛知教育大学 レポート・講演番号: 1J-07

2D-02 中学校第3学年「イオン学習」における化学式の認知的差異(一般研究発表(口頭発表))

2D-02 中学校第3学年「イオン学習」における化学式の認知的差異(一般研究発表(口頭発表))
デジタル記事障害者向け資料あり
福田,恒康, 吉田,淳日本理科教育学会2010-07-31日本理科教育学会全国大会発表論文集(8)p.301
インターネットで読める国立国会図書館
  • 一般注記著者所属: 愛知淑徳中学校・高等学校 著者所属: 愛知教育大学 レポート・講演番号: 2D-02

B1430 科学の性格に留意したイオン学習の授業展開

B1430 科学の性格に留意したイオン学習の授業展開
デジタル記事障害者向け資料あり
福田,恒康, 遠西,昭壽日本理科教育学会東海支部大会事務局2009-11-29日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集(55)p.32
インターネットで読める国立国会図書館
  • 一般注記著者所属: 愛知淑徳中学校・高等学校 著者所属: 愛知教育大学 レポート・講演番号: B1430

C16 単元における終末指導について : 観察不可能な理論を理解させる

C16 単元における終末指導について : 観察不可能な理論を理解させる
デジタル記事障害者向け資料あり
遠西,昭寿, 福田,恒康, 佐野,嘉昭日本理科教育学会東海支部大会事務局2012-12-08日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集(58)p.C16
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  • 一般注記著者所属: 愛知教育大学 著者所属: 愛知淑徳中学校・高等学校 著者所属: 名古屋市立上社中学校 レポート・講演番号: C...

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