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検索結果 307 件

人文・社会科学論集

人文・社会科学論集
紙雑誌雑誌タイトル
東洋英和女学院大学1990-2014<Z22-1564>
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東洋英和女学院大学初年次前期必修科目「キャリア設計」の成果と課題 : 大学生活およびキャリア形成に対する意識の変化という観点からの検討

東洋英和女学院大学初年次前期必修科目「キャリア設計」の成果と課題 : 大学生活およびキャリア形成に対する意識の変化という観点からの検討
紙記事
川崎 末美, 澁谷 隆良, 坪内 千明 他<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(31):2013p.81-122
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ジョン・スミスの哲学的思考の型について : 「真の宗教の卓越性・高貴性」についての講話

ジョン・スミスの哲学的思考の型について : 「真の宗教の卓越性・高貴性」についての講話
紙記事
三上 章<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(31):2013p.1-27
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愛着の“つまずき”及び児童虐待への予防的支援 : Healthy Families Americaプログラムを中心に

愛着の“つまずき”及び児童虐待への予防的支援 : Healthy Families Americaプログラムを中心に
紙記事
久保田 まり<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(31):2013p.47-61
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大学生が望ましいと考える自己表現 : 達成動機・親和動機・他者意識との関連

大学生が望ましいと考える自己表現 : 達成動機・親和動機・他者意識との関連
紙記事
渡部 麻美<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(31):2013p.63-79
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「インターネット依存」研究の展開とその問題点

「インターネット依存」研究の展開とその問題点
紙記事
小寺 敦之<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(31):2013p.29-46
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新学習指導要領に対応した中学生のための博学連携へのアプローチ : 郷土への理解を深める試み

新学習指導要領に対応した中学生のための博学連携へのアプローチ : 郷土への理解を深める試み
紙記事
坪井 龍太, 水谷 悟<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(30):2012p.27-58
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学士課程における派遣留学生選考面接の問題と注意点

学士課程における派遣留学生選考面接の問題と注意点
紙記事
足立 恭則<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(30):2012p.83-91
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東日本大震災における不安感と情報行動 : 東洋英和女学院大学の保護者・学生アンケートをもとに

東日本大震災における不安感と情報行動 : 東洋英和女学院大学の保護者・学生アンケートをもとに
紙記事
小寺 敦之, 林 文<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(30):2012p.93-114
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V.E.フランクル『夜と霧』再訪 : "運命"の生き方

V.E.フランクル『夜と霧』再訪 : "運命"の生き方
紙記事
秋本 倫子<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(30):2012p.59-82
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The Course of Study for Senior High School English : Recent Developments, Implementation to Date, and Considerations for Future Research

The Course of Study for Senior High School English : Recent Developments, Implementation to Date, and Considerations for Future Research
紙記事
Paul UNDERWOOD<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(30):2012p.115-145
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小学校における新しい教育の方法と技術 : 小学校図書館Webサイトの構築と活用を通じて

小学校における新しい教育の方法と技術 : 小学校図書館Webサイトの構築と活用を通じて
紙記事
金沢 みどり<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(30):2012p.1-26
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ソーシャルワークの非対称性について交差性概念に着目した検討：反抑圧ソーシャルワーク実践（AOP）を参考に

ソーシャルワークの非対称性について交差性概念に着目した検討：反抑圧ソーシャルワーク実践（AOP）を参考に
デジタル記事
坪内,千明東洋英和女学院大学2025-03人文・社会科学論集42p.69-87
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  • 掲載誌（ISSN）09157794

子どもの貧困対策としての公共図書館の可能性：都内の「子どもの生活実態調査」から

子どもの貧困対策としての公共図書館の可能性：都内の「子どもの生活実態調査」から
デジタル記事
山本,直子東洋英和女学院大学2025-03人文・社会科学論集42p.45-68
全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）09157794

元留学生外国人社員の日本の職場での主観的幸福感に関する調査：中国人女性社員の経験をもとに

元留学生外国人社員の日本の職場での主観的幸福感に関する調査：中国人女性社員の経験をもとに
デジタル記事
井上,美砂東洋英和女学院大学2025-03人文・社会科学論集42p.1-24
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  • 掲載誌（ISSN）09157794

メディアへの信頼：概念と尺度の批判的検討

メディアへの信頼：概念と尺度の批判的検討
デジタル記事
小寺,敦之東洋英和女学院大学2025-03人文・社会科学論集42p.25-43
全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）09157794

コミュニケーション能力のトレーニングによる下位スキル得点の変化：チームワーク能力向上プログラムを用いた検討

コミュニケーション能力のトレーニングによる下位スキル得点の変化：チームワーク能力向上プログラムを用いた検討
デジタル記事
渡部,麻美東洋英和女学院大学2025-03人文・社会科学論集42p.89-103
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  • 掲載誌（ISSN）09157794

指導体制を反映した職員の役割認識とコメント指導に関する研究 : 学生の実習日誌に基づく質的分析

指導体制を反映した職員の役割認識とコメント指導に関する研究 : 学生の実習日誌に基づく質的分析
紙記事
坪内 千明<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(29):2011p.1-21
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「パワースポット」とは何か : 社会的背景の検討とその受容についての予備的調査

「パワースポット」とは何か : 社会的背景の検討とその受容についての予備的調査
紙記事
小寺 敦之<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(29):2011p.87-110
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東洋英和女学院大学卒業生のライフコースを考える : 2010年度卒業生調査から

東洋英和女学院大学卒業生のライフコースを考える : 2010年度卒業生調査から
紙記事
林 文, 川崎 末美, 坪内 千明 他<Z22-1564>人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences(29):2011p.39-86
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