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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 坪内 千明
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Understanding the Role of Practicum Instructor and Supervisor Feedback in Improving the Instruction System : A Qualitative Analysis Based on Students' Diaries on Advanced Practice
- タイトル（掲載誌）
- 人文・社会科学論集 = Toyo Eiwa journal of the humanities and social sciences
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (29):2011
- 掲載号
- 29
- 掲載ページ
- 1-21
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2011