検索結果 144,251 件
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- 目次・記事1.日本語学とは？－国語・国語学・日本語学－ 2.文字・表記－書き分け......トワークと位相－ 7.文法①－日本語の品詞と動詞活用－ 8.文法②－日本語統語論の仕組み－ 9.文法③－日本語文法のトピック－ 10.文法史......”敬語の働き－ 13.方言①－日本語方言の概観－ 14.方言②－言語行動の地域差－ 15.まとめ...
- 要約等本書は、日本語の特質を学問的に解明する「日本語学」を概観し、日本語という言語を客観的に捉えるため......法史、文章・談話、敬語、方言、日本語史といった領域全般にわたって、日本語学の基礎的な知見を理解し、日本語という言語の性質の基本を理解す......学んだことを有機的に再構成し、日本語の特徴的な点を確認する。
- 内容細目1 日本語学とは?-国語・国語学・日本語学-
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- 目次・記事1.日本語を書こう 2.日本語との付き合い方①：文字と表記 3.日本語との付き合い方②：和語と漢語と......キル①：論理トレーニング 7.日本語との付き合い方③：「は」と「が......添削の方法 15.これからも、日本語を書こう
- 要約等日本語の説明的な文章を読んで、書くこ......するために必要となる、説明的な日本語の読み書きの基礎的な実践能力を......うに工夫している。具体的には、日本語の表記・語彙・構文法等を踏まえた基本的な構え、目的に応じた違...
- 内容細目1 日本語を書こう
紙デジタル図書児童書障害者向け資料あり
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- 要約等世界の言葉と日本語を比べたり、日本語の起こりと歩みを調べたりして、日本語ならではの特色を金田一秀穂先生と一緒に学びます。
- あらすじ（児童書）全5巻の1巻目。言語・日本語の歴史から類義語・反対語・文法等。また最近の日本語など幅広く取り上げ解説する。
- 内容細目日本語の特色 日本語を学ぶには この本の特ちょう 世界の言葉と日本語 日本語の起こりと歩み 日本語の音声・言葉・文法 和語・漢語......詞) さくいん インタビュー 日本語を学ぶ ピーター・フランクルさん(数学者) コラム 国語と日本語 英語になった日本語 パソコン用語の語源 女房詞 ......の鳴き声 話し言葉と書き言葉 日本語と敬語 索引あり
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- 内容細目日本語教員養成のこれまでの30年、こ......ウムの記録 岡本 能里子／述 日本語教員養成の変遷 山本 忠行／著 日本語教員養成課程の教育と学部学生の...... 美千子／著 大学学部レベルの日本語教員養成カリキュラム 西村 美保／著 大学院における「日本語教員養成」を考える 永田 良太／著 大学の日本語教員養成課程に求められる教育内容 深澤 のぞみ／著 日本語教員養成の教育方法・教材 副田 恵理子／著 オンライン日本語教育を担う人材育成 尹 智鉉／著 日本語教育実習に求められる視点 春口 淳一／著 日本語教育実習の受け入れ 五十嵐 小......う教師の養成 中川 祐治／著 日本語教員養成における子どもの教育・支援 山下 直子／著 日本語教師の待遇 西川 寛之／著 日本語教員養成課程履修生のキャリア形成と職業選択 福田 倫子／著 日本語教員養成の諸相のまとめと展望 阿部 新／著 大学・大学院の日本語教員養成課程の紹介 高橋 恵利......南山大学 上田 崇仁／著 大学日本語教員養成課程研究協議会の30年の歩み 副田 恵理子／ほか著 日本語教員養成のこれまでの30年、これからの30年 岡本/能里子‖...
- 件名日本語教育 教員養成
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) 教員教育 (養成) Japanese l...
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- 内容細目地域国際化協会での日本語教育 犬飼 康弘／著
- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--S...
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- 目次・記事序章 張赫宙の日本語文学を再考する 第1節 本書の......と方法 1．研究の課題 2．「日本語文学」という用語について 第2......帝国」日本のメディアと張赫宙の日本語文学――雑誌『文学案内』（19......ける「春香伝」の意味 第2節 日本語版「春香伝」上演の様相 1．「......「高麗神社」 終章 張赫宙の「日本語文学」の意味、そして、その可能性について 張赫宙年譜 参考文...
- 要約等植民地期の代表的な朝鮮人日本語作家であった張赫宙は、金史良と共に在日朝鮮人文学の嚆矢とされ...
- 著者紹介...勤講師。専門は、韓国近代文学・日本語文学。共著に『韓国文学を旅する......2020年1月）、「張赫宙作・日本語版「春香伝」上演（1938年）からみる植民地の文化越境――座...
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- 目次・記事序章 気づかない日本語なまり Ⅰ 日本語の音と音声学の基礎 声の介在／......らき／子音の分類／母音の分類／日本語の母音／母音の脱落とアクセント Ⅱ 英語の音と日本語なまり LとR／ [ f ] ......an Ⅲ その他の外国語の音と日本語なまり 日本語なまりと英語なまり／アラビア語／イタリア語／インドネシア語／...
- 内容細目文献ｐ１８１〜１８６ 序章 気づかない日本語なまり
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- 要約等日本語学をコンパクトに概説，日本語学を学ぶ留学生，指導する教員へ。全編英文。
- 内容細目日本語学 Ｊａｐａｎｅｓｅ ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ
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- 目次・記事前書き 第1章 日本語学習者がメタ言語表現を学習することの意義 1.1 日本語教育でメタ言語表現を取り入れる.......1 メタ言語表現を取り入れた日本語教育との出会い 1.1.2 メ......題 メタ言語表現の学習の意義と日本語教育における位置づけを捉え直す......1999）の分析 2.2.4 日本語教育の観点からメタ言語表現を取......2 「話段」について 2.6 日本語教育学における本書の位置づけ ......査 3.1.1 〈調査1〉初級日本語クラスにおける参与観察 3.1......語表現の分析方法 第4章 初級日本語クラスにおけるメタ言語表現の学......学習者の相互作用 4.6 初級日本語クラスで観察されたメタ言語表現......を促すメタ言語表現 第10章 日本語教育への提言と今後の課題 10......ションのメタ認知の向上を目指す日本語教育 10.3 コミュニケーシ......してのメタ言語表現 10.4 日本語教育学における本書の意義と今後の課題 10.4.1 日本語教育学における本書の意義 10.4.2 今後の課題 参考文献...
- 要約等...ンのメタ認知の向上を結びつける日本語教育を提案。日本語学習者の視点を基に、メタ言語表......たメタ言語表現を分析する。初級日本語クラスでの学び、インタビューで......談話論に基づいた分析、いずれも日本語教師や日本語教育研究者に有益である。
- 著者紹介...で来日し、2011年早稲田大学日本語教育研究科博士後期課程に入学。......大学で非常勤講師として留学生に日本語を教える。 2018年に博士号（日本語教育学）を取得し、日本大学文理......機能」」（2013年、『早稲田日本語研究』22）、「メタ言語表現に関する語りから見た日本語学習者の待遇意識」（2018年、『待遇コミュニケーション研究...
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- 内容細目日本語学習者の読解過程の研究方法と研......的な読解過程 藤原 未雪／著 日本語学習者の読解過程における辞書使......スティナ・フメリャク寒川／著 日本語学習者の読解過程の縦断的研究 ...... 陽子／著 協働作業として行う日本語学習者の読解 舘岡 洋子／著 授業活動として行う日本語学習者の読解 石黒 圭／著 論文執筆を目的とした日本語学習者の読解 村岡 貴子／著 野田尚史∥著 野田/尚史‖著 ...
- 件名日本語教育 日本語--読解
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--S...
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- 要約等中高生日本語研究コンテストの優秀発表を紹介し、日本語研究者がその魅力を解説。日本語研究と国語教育の連携を探る必携の書。
- 内容細目日本語を探究すること おかしみはどこ...... 探究事例 １ 聞き取りやすい日本語 ： 探究事例 ２ 日本語と日本手話のずれ ： 探究事例......者インタビュー 森山卓郎／著 日本語研究室から国語教室へ 日本語学から見た国語教育との連携 近藤泰弘／著 国語教育から見た日本語学との連携 難波博孝／著 国語科教育学における日本語学研究の実践的展開 米田猛／著 学習指導要領と日本語学 安部朋世／著 中高教員が日本語学に期待すること 勝亦あき子／著 日本語学を発展させる、中高生の研究 矢田勉／著 国語学・日本語学研究史と国語教育 山東功／著......と結びつく文法 ： 国語教育と日本語学との接点として 勘米良祐太／......学研究会・国語部会の言語教育（日本語指導）について ： 文法教育を......様な子どもたちが学ぶ「国語」に日本語学ができること 佐藤栄作／著 日本語研究者の問題意識を教育現場と共有するには 矢澤真人／著 日本語学の知見を活用して国語の授業をつくる ： 日本語学を教材研究に役立てる 清田朗......こから来るのか 聞き取りやすい日本語 日本語と日本手話のずれ 古典学習と地......学研究会・国語部会の言語教育(日本語指導)について 喜屋武 政勝‖......藤 栄作‖著 矢澤 真人‖著 日本語学の知見を活用して国語の授業を...... 探究事例 1 聞き取りやすい日本語 ： 探究事例 2 日本語と日本手話のずれ ： 探究事例 3...
- 件名日本語--研究・指導 国語教育
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- 目次・記事はじめに 第1章 日本語学習は本当に必要か――多様な現......育［村田晶子・神吉宇一］ 1．日本語を「教える」ことに対する批判的な振り返り 2．時代の変化と日本語を「学ぶ」ことの意味の揺らぎ ......第2章 英語学位生にとっての「日本語」というグレーゾーン――学生た......香］ 2．Aプログラム概要――日本語で高度な専門性を獲得するエリー......ットワーク 6．「英語環境から日本語環境へのトランジション」問題は......解決できるか 7．おわりに――日本語教育関係者はどのような支援がで......日本企業が理系留学生にもとめる日本語力 3．理系留学生への日本語教育 4．理系留学生の就職活動の葛藤 5．おわりに――日本語教育関係者に何ができるのか 第5章 就労の日本語教育は本当に必要なのか――いわゆる「業務」と日本語の関係について考える［神吉宇一......3．分析 4．共生社会のための日本語教育とは 5．今後の世界とこと...... 就労現場で学ぶべきは「介護の日本語」なのか――技能実習生にとって......文化共生社会にとって――地域の日本語は本当に必要か［中川康弘］ 1...... 4．調査概要 5．調査結果：日本語支援に関する疑問・葛藤 6．考......に向けて 第8章 「夜間中学＝日本語学校化」は本当か――夜間中学と......の歴史と現状 3．「夜間中学＝日本語学校化」なのか 4．F夜間中学と授業実践 5．おわりに 第9...
- 要約等2019年に「日本語教育の推進に関する法律」が公布、施行され、日本語教育に関する注目が高まっているが、「日本語は本当に必要なのか」という本質......習生、介護士、夜間中学や地域の日本語教育に携わる人々など、様々な現場の葛藤と課題を明らかにし、こ...
- 著者紹介...学グローバル学部教授。専門は、日本語教育学、言語教育政策。 ［主...... 「共生社会を実現するための日本語教育とは」（『社会言語科学』24（1）、2021年） 『オ...
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- 要約等日本語はどのように生まれたのか。南北の言語が日本列島にて混合したと...
- 内容細目日本語の形成過程と言語接触 ツングー......言語要素 世界における混合語 日本語の混合語的特徴 民俗語彙例－音......の歴史 地名に読む渡来の時期 日本語とオーストロネシア諸語の「特異な対応」 第Ⅰ部 従来の日本語系統論 第1章 日本語の形成過程と言語接触 第Ⅱ部 日本語形成論への展望 第2章 ツング......界における混合語 第Ⅲ部 古代日本語におけるオーストロネシア語系語彙・文法要素 第4章 日本語の混合語的特徴 第5章 民俗語......名に読む渡来の時期 第10章 日本語とオーストロネシア諸語の「特異な対応」 日本語の形成過程と言語接触. ツング......要素. 世界における混合語. 日本語の混合語的特徴. 民俗語彙例-......史. 地名に読む渡来の時期. 日本語とオーストロネシア諸語の「特異な対応」 民俗語彙例-音変化と...
- 件名日本語--歴史 オーストロ・ネシア語
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- 目次・記事日本語と近隣言語における文法化 ナロ......語接触と文法化について 近現代日本語の「より」構文を事例として 柴﨑礼士郎 漢語「正直」の機能・...
- 要約等本書は、日本語及び近隣言語に焦点を当て、これ......の解明に取り組んだものである。日本語では、漢文訓読からの文法化や、......、近隣言語では琉球語と中国語が日本語にはない文法化の様相を見せており、今後の研究の土台となる。執...
- 著者紹介...（共著、開拓社、2020）、『日本語歴史統語論序説』（ひつじ書房、2016）、『語形成から見た日本語文法史』（ひつじ書房、2010）
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- 内容細目1 日本語学の視界
- 件名日本語
- 典拠情報（件名/「をも見よ」参照）日本語 (科学技術用) 琉球語 和製英語 日本語 (会社実務用) 日本語 (法律用) 漢語 日本語 (接客用) 日本語 (介護用) 日本語 (工業用) 日本語 (産業安全用) 国語学 国語調査 日本語教育
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- 内容細目論文編 研究論文 オンラインによる日本語学習支援活動の事前学習に関する研究 池田伸子 日本語学習者の人生の径路に表れる日本......接触 丸山千歌, 小澤伊久美 日本語学習者におけるバリエーションの......る「読解力」育成に向けた新たな日本語授業の提案 鹿目葉子, 大橋真......子 大学生の初対面会話における日本語母語話者と韓国人日本語学習者の話題選択と話題展開 小林友美 現代日本語の名づけにおける逸脱的な造語法......資料分析 嶋原耕一 実践報告 日本語相談室学生アドバイザーの学びの......聡恵 活動報告編 2022年度日本語教育センター運営体制 ほか
- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--S...
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- 内容細目序章 蘭文典における格理解 １ ２ 蘭文典に見る日本語の「格」 『語学新書』における格理解 山田孝雄『日本文法論』...
- 件名日本語--格--歴史--江戸時代
- 関連情報日本語学会論文賞叢書
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- 内容細目序章 明治期日本語文法研究史の方法 明治期日本語文法研究史の方法 品詞分類にお...... 明治時代の活用研究 明治期の日本語研究における時制記述 「語」の単位認定 「準用」論の展開 明...
- 件名日本語--文法--歴史--明治時代 国語学--歴史--明治時代
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- 内容細目表現活動主導の日本語教育 西口 光一／著 私はいか......： 21世紀の公教育を牽引する日本語教育をめざして 木村 哲也／著 学校教育における表現活動 ：...
- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--S...