アクティブラーニングプログラム「FIRST」で学生は何をどう学びどのように変化したか : 2010年秋FIRST参加学生の追跡調査より

掲載誌名: Polyglossia : the Asia-Pacific's voice in language and language teaching = ポリグロシア : 言語と言語教育-アジア太平洋の声 21 2011.10

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資料種別: 記事
タイトル: アクティブラーニングプログラム「FIRST」で学生は何をどう学びどのように変化したか : 2010年秋FIRST参加学生の追跡調査より
著者・編者: 秦喜美恵
板井芳江
片山智子他
著者標目: 秦喜美恵
板井芳江
片山智子
タイトル（掲載誌）: Polyglossia : the Asia-Pacific's voice in language and language teaching = ポリグロシア : 言語と言語教育-アジア太平洋の声
巻号年月日等（掲載誌）: 21 2011.10
掲載巻: 21
掲載ページ: 69-77
掲載年月日（W3CDTF）: 2011-10
ISSN（掲載誌）: 1345-0891
ISSN-L（掲載誌）: 1345-0891
出版事項（掲載誌）: 別府 : 立命館アジア太平洋大学立命館アジア太平洋研究センター
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: アクティブラーニング
自己変容
協同学習
フィールド型体験学習
主体性
NDLC: ZK21
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-C750
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 023250705
http://id.ndl.go.jp/bib/023250705
整理区分コード: 632