コミュニケーションと...

コミュニケーションと多様な考えを重視した数学の指導について : 教師と生徒の数学観,授業観に関する考察を踏まえて

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コミュニケーションと多様な考えを重視した数学の指導について : 教師と生徒の数学観,授業観に関する考察を踏まえて

国立国会図書館請求記号
Z71-N570
国立国会図書館書誌ID
023404372
資料種別
記事
著者
竹内 英人
出版者
名古屋 : 名城大学教職センター
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 8:2011
掲載ページ
p.9-30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
竹内 英人
著者標目
並列タイトル等
A Method of Teaching Mathematics focusing on Communication and Various ways of thinking : considering a study about teacher's and student's views on mathematics and lessons
タイトル(掲載誌)
名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education
巻号年月日等(掲載誌)
8:2011
掲載巻
8
掲載ページ
9-30
掲載年月日(W3CDTF)
2011