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雑誌はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える
巻号(314)-(324):2011.1-2011.12
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座談会 今の流れを止めるために、学校のもつ権力性を改めて問いたい (特集 大阪府｢教育基本条例｣を考える)

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座談会 今の流れを止めるために、学校のもつ権力性を改めて問いたい

(特集 大阪府｢教育基本条例｣を考える)

国立国会図書館請求記号
Z71-B903
国立国会図書館書誌ID
023444382
資料種別
記事
著者
Aほか
出版者
大阪 : 子ども情報研究センター
出版年
2011-12
資料形態
紙
掲載誌名
はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編 (324):2011.12
掲載ページ
p.6-8
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紙

資料種別
記事
タイトル
座談会 今の流れを止めるために、学校のもつ権力性を改めて問いたい
著者・編者
A
B
C 他
シリーズタイトル
特集 大阪府｢教育基本条例｣を考える
著者標目
A
B
C
タイトル（掲載誌）
はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編
巻号年月日等（掲載誌）
(324):2011.12
掲載号
324
掲載ページ
6-8
掲載年月日（W3CDTF）
2011-12