デジタル教科書の動向...

デジタル教科書の動向とその指導方略としてのCSCL(Computer Supported Collaborative Learning)の検討 (特集 学校における教育機器の活用をめぐって : その研究・開発および研修の最前線)

記事を表すアイコン

デジタル教科書の動向とその指導方略としてのCSCL(Computer Supported Collaborative Learning)の検討

(特集 学校における教育機器の活用をめぐって : その研究・開発および研修の最前線)

国立国会図書館請求記号
Z7-3541
国立国会図書館書誌ID
023463973
資料種別
記事
著者
今田 晃一
出版者
越谷 : 文教大学教育研究所
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
教育研究所紀要 / 文教大学教育研究所 編 (20):2011
掲載ページ
p.7-14
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
今田 晃一
著者標目
並列タイトル等
Study for CSCL (Computer Supported Collaborative Learning) as Teaching Strategies and Trends in Digital Textbooks
タイトル(掲載誌)
教育研究所紀要 / 文教大学教育研究所 編
巻号年月日等(掲載誌)
(20):2011
掲載号
20
掲載ページ
7-14