日本語授業におけるI...

日本語授業におけるILL理念の具現化に向けた取り組み : 映画教材『しあわせ家族計画』を用いた教師研修の成果から

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日本語授業におけるILL理念の具現化に向けた取り組み : 映画教材『しあわせ家族計画』を用いた教師研修の成果から

国立国会図書館請求記号
Z71-N422
国立国会図書館書誌ID
023556923
資料種別
記事
著者
岸田 理恵ほか
出版者
東京 : 国際交流基金
出版年
2012
資料形態
デジタル
掲載誌名
国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編 (8):2012
掲載ページ
p.135-149
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資料詳細

要約等:

type:実践報告type:Pratical Reports本稿は、1990年代後半以降、オーストラリアの学校教育において言語学習に不可欠の理念となったILL(Intercultural Language Learning)に着目し、近年の動向とその理念に基づく授業デザインを示した国際交流基金シドニ...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
岸田 理恵
赤羽 三千江 他
キャシー ジョナック
並列タイトル等
Putting the ILL approach into practice in Japanese classes : Results of teacher professional development seminar <Film resource 'Happy Family Plan'>
タイトル(掲載誌)
国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編
巻号年月日等(掲載誌)
(8):2012
掲載号
8
掲載ページ
135-149
掲載年月日(W3CDTF)
2012