専攻基礎習得度を高める大学の授業は何か : 高校時代に自律的な学習習慣が身についていなかった層に着目して (東京大学教育学部比較教育社会学コース・Benesse教育研究開発センター共同研究社会科学分野の大学生に関する調査報告書 ; 大学教育)

専攻基礎習得度を高める大学の授業は何か : 高校時代に自律的な学習習慣が身についていなかった層に着目して

(東京大学教育学部比較教育社会学コース・Benesse教育研究開発センター共同研究社会科学分野の大学生に関する調査報告書 ; 大学教育)

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資料種別: 記事
タイトル: 専攻基礎習得度を高める大学の授業は何か : 高校時代に自律的な学習習慣が身についていなかった層に着目して
著者・編者: 小山治
シリーズタイトル: 東京大学教育学部比較教育社会学コース・Benesse教育研究開発センター共同研究社会科学分野の大学生に関する調査報告書 ; 大学教育
著者標目: 小山治
タイトル（掲載誌）: 研究所報 / Benesse教育研究開発センター [編]
巻号年月日等（掲載誌）: 64:2012.2
掲載巻: 64
掲載ページ: 30-41
掲載年月日（W3CDTF）: 2012-02
出版事項（掲載誌）: 多摩 : ベネッセコーポレーション
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-2764
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 023565869
http://id.ndl.go.jp/bib/023565869
整理区分コード: 632