学習者中心型授業へのアプローチ : 知識構成型ジグソー法を軸に
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 三宅 なほみ齊藤 萌木飯窪 真也 他
- 並列タイトル等
- An Approach to Learner-Centered Practices : Centering around the Knowledge-Constructive Jigsaw Method
- タイトル（掲載誌）
- 東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 51:2011
- 掲載巻
- 51
- 掲載ページ
- 441-458
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2011