日本人英語学習者の「...

日本人英語学習者の「誤」法から見えてくるもの : 学習者コーパスと教育経験から生じた局所的文法指導の重要性

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日本人英語学習者の「誤」法から見えてくるもの : 学習者コーパスと教育経験から生じた局所的文法指導の重要性

国立国会図書館請求記号
Z72-B515
国立国会図書館書誌ID
023591210
資料種別
記事
著者
仁科 恭徳ほか
出版者
下関 : 梅光学院大学国際言語文化学会
出版年
2012-03
資料形態
掲載誌名
梅光言語文化研究 = Baiko studies in language and culture (3):2012.3
掲載ページ
p.17-34
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
仁科 恭徳
吉村 征洋
並列タイトル等
Looking through the glass of learner corpora : EFL pedagogic grammar teaching based on learner corpus data and teachers' teaching experience
タイトル(掲載誌)
梅光言語文化研究 = Baiko studies in language and culture
巻号年月日等(掲載誌)
(3):2012.3
掲載号
3
掲載ページ
17-34
掲載年月日(W3CDTF)
2012-03