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高等学校国語教科書における意見文作成教材の分析 : 認知心理学の知見を援用して

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高等学校国語教科書における意見文作成教材の分析 : 認知心理学の知見を援用して

国立国会図書館請求記号
Z7-1475
国立国会図書館書誌ID
023624105
資料種別
記事
著者
清道 亜都子
出版者
東広島 : 日本教科教育学会
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 34(4):2012
掲載ページ
p.19-28
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
清道 亜都子
著者標目
並列タイトル等
Analysis of Teaching Units for Writing Opinion Essays within Japanese Language Textbooks for High Schools : From the Perspective of Cognitive Psychology
タイトル(掲載誌)
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
巻号年月日等(掲載誌)
34(4):2012
掲載巻
34
掲載号
4
掲載ページ
19-28