重度・重複障がいのある子どもとの「人間関係の形成」に関する支援者の視点(第2報)「かかわり・つながりリスト」の作成を中心として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 高橋 眞琴
- 著者標目
- 並列タイトル等
- School Staffs' Viewpoints of "Rapport-Building" of Children with Profound Multiple Disabilities (2) Through Making the Kakawari-Tsunagari List
- タイトル（掲載誌）
- 神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要 / 神戸大学大学院人間発達環境学研究科 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 5(1):2011.9
- 掲載巻
- 5
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 31-38