高等学校における「教育」関連コース等のカリキュラムに関する事例研究 : 教員養成の試みとしての特徴と意義

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高等学校における「教育」関連コース等のカリキュラムに関する事例研究 : 教員養成の試みとしての特徴と意義

国立国会図書館請求記号
Z71-V886
国立国会図書館書誌ID
023753633
資料種別
記事
著者
可児 みづき
出版者
神戸 : 神戸大学大学院人間発達環境学研究科
出版年
2012-03
資料形態
掲載誌名
神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要 / 神戸大学大学院人間発達環境学研究科 編 5(2):2012.3
掲載ページ
p.237-245
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
可児 みづき
著者標目
並列タイトル等
A Case Study of Curricula of Teacher Education Courses in High Schools
タイトル(掲載誌)
神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要 / 神戸大学大学院人間発達環境学研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
5(2):2012.3
掲載巻
5
掲載号
2
掲載ページ
237-245