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説明的文章指導における筆者概念の整理と検討 : 秋田喜三郎の場合

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説明的文章指導における筆者概念の整理と検討 : 秋田喜三郎の場合

国立国会図書館請求記号
Z7-B554
国立国会図書館書誌ID
023779984
資料種別
記事
著者
正木 友則
出版者
八王子 : 創価大学教育学会
出版年
2012-03
資料形態
掲載誌名
創大教育研究 / 創価大学教育学部編集委員会 編 (21):2012.3
掲載ページ
p.1-27
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
正木 友則
著者標目
並列タイトル等
A Study of the Theory "Author Concept" in Expository Text Teaching : On the Theory of "Assuming Authors of Texts" by Kisaburo AKITA
タイトル(掲載誌)
創大教育研究 / 創価大学教育学部編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(21):2012.3
掲載号
21
掲載ページ
1-27
掲載年月日(W3CDTF)
2012-03