被虐待児の認知特性と学習の遅れ (第20回大会特集あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 : 一般社団法人日本LD学会第20回大会教育講演)

被虐待児の認知特性と学習の遅れ

(第20回大会特集あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 : 一般社団法人日本LD学会第20回大会教育講演)

掲載誌名: LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会編 21(2)=49:2012.5

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資料種別: 記事
タイトル: 被虐待児の認知特性と学習の遅れ
著者・編者: 小野純平
シリーズタイトル: 第20回大会特集あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 : 一般社団法人日本LD学会第20回大会教育講演
著者標目: 小野純平
並列タイトル等: Intellectual Functioning and Academic Outcomes in Maltreated Children
タイトル（掲載誌）: LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: 21(2)=49:2012.5
掲載巻: 21
掲載号: 2
掲載通号: 49
掲載ページ: 152-161
掲載年月日（W3CDTF）: 2012-05
ISSN（掲載誌）: 1346-5716
ISSN-L（掲載誌）: 1346-5716
出版事項（掲載誌）: 宇都宮 : 日本LD学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 知能
認知機能
虐待
学業成績
反応性愛着障害
intelligence
cognitive function
maltreatment
academic outcomes
reactive attachment disorder
NDLC: ZS32
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z19-B209
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 023816401
http://id.ndl.go.jp/bib/023816401
整理区分コード: 632