中学校でする"挑戦的授業開発" : いつでも実践できる1時間こっきりの授業提案(6)日蓮が吼(ほ)える!鎌倉新仏教がわかる! : 歴史検証「日蓮の主張は悪口か?」実践の評価

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資料種別: 記事
タイトル: 中学校でする"挑戦的授業開発" : いつでも実践できる1時間こっきりの授業提案(6)日蓮が吼(ほ)える!鎌倉新仏教がわかる! : 歴史検証「日蓮の主張は悪口か?」実践の評価
著者・編者: 乾正学
著者標目: 乾正学
タイトル（掲載誌）: 社会科教育
巻号年月日等（掲載誌）: 49(9)=641:2012.9
掲載巻: 49
掲載号: 9
掲載通号: 641
掲載ページ: 116-119
掲載年月日（W3CDTF）: 2012-09
ISSN（掲載誌）: 2188-4269
ISSN-L（掲載誌）: 2188-4269
出版事項（掲載誌）: 東京 : 明治図書出版
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF9
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-161
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 023888319
http://id.ndl.go.jp/bib/023888319
整理区分コード: 632