学校場面への認知行動療法の適用 : 主として学校での不良行為への分析と介入(第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会 シンポジウム 社会を動かすサイコセラピーの力)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学校場面への認知行動療法の適用 : 主として学校での不良行為への分析と介入
• 著者・編者: 杉山 雅彦
• シリーズタイトル: 第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会 シンポジウム 社会を動かすサイコセラピーの力
• 著者標目: 杉山 雅彦
• 並列タイトル等: An Application of Cognitive Behavioral Therapy to the Problems in School : Analysis of and Intervention to the Misbehaviors at School
• タイトル（掲載誌）: 心身医学 = Japanese journal of psychosomatic medicine / 日本心身医学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 52(9)=398:2012
• 掲載巻: 52
• 掲載号: 9
• 掲載通号: 398
• 掲載ページ: 803-809
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2012
• ISSN（掲載誌）: 0385-0307
• ISSN-L（掲載誌）: 0385-0307
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本心身医学会 ; 1976-
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 認知行動療法; 不良行為; 教師生徒間相互作用; cognitive behavior therapy; misbehaviors; interaction during a teacher and students
• NDLC: ZS31
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z19-26
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 023894767; http://id.ndl.go.jp/bib/023894767
• 整理区分コード: 632