RWL(聞きながら読む)学習法の有効性について : 京都産業大学文化学部初年次英語教育におけるプログラム実施とその効果

• 資料種別: 記事
• タイトル: RWL(聞きながら読む)学習法の有効性について : 京都産業大学文化学部初年次英語教育におけるプログラム実施とその効果
• 著者・編者: 加野 まきみ; ゴーベル ピーター
• 著者標目: 加野 まきみ; ゴーベル ピーター
• 並列タイトル等: Implementing a Year-long Reading While Listening Program for First-year University English Students at Kyoto Sangyo University
• タイトル（掲載誌）: 京都産業大学総合学術研究所所報
• 巻号年月日等（掲載誌）: (7):2012.7
• 掲載号: 7
• 掲載ページ: 1-11
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2012-07
• ISSN（掲載誌）: 1348-8465
• ISSN-L（掲載誌）: 1348-8465
• 出版事項（掲載誌）: 京都 : 京都産業大学総合学術研究所
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 多読学習; リスニング; ムードル; リーディング・スピード; 語彙; extensive reading; listening; Moodle; reading speed; vocabulary
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-M355
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 023899006; http://id.ndl.go.jp/bib/023899006
• 整理区分コード: 632