福岡県立大学人間社会学部新入生に対するコンピュータリテラシー教育の教育効果(2011年)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 福岡県立大学人間社会学部新入生に対するコンピュータリテラシー教育の教育効果(2011年)
• 著者・編者: 石崎 龍二
• 著者標目: 石崎 龍二
• 並列タイトル等: Research on evaluation of the computer literacy education for freshmen students in the Faculty of Integrated Human Studies and Social Sciences at Fukuoka Prefectural University (2011)
• タイトル（掲載誌）: 福岡県立大学人間社会学部紀要 / 人間社会学部紀要部会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 21(1):2012.7
• 掲載巻: 21
• 掲載号: 1
• 掲載ページ: 41-63
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2012-07
• ISSN（掲載誌）: 1349-0230
• ISSN-L（掲載誌）: 1349-0230
• 出版事項（掲載誌）: 田川 : 福岡県立大学人間社会学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 情報基礎教育; コンピュータスキル; コンピュータリテラシー
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-B16
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 023924580; http://id.ndl.go.jp/bib/023924580
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 福岡県立大学人間社会学部新入生に対して、「情報処理の基礎と演習」の受講前後での主 要アプリケーションソフトの操作スキルの習得状況について質問紙調査を2010年度に引き続いて行った。今回の調査では、主要アプリケーションソフトの各操作スキルのチェック項目を増やし、より詳細な検討を行った。 2011年...