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集団適応に困難がある才能児への主体的早修・拡充プログラム,ルーブリック評価の導入

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集団適応に困難がある才能児への主体的早修・拡充プログラム,ルーブリック評価の導入

国立国会図書館請求記号
Z7-1572
国立国会図書館書誌ID
023941431
資料種別
記事
著者
長曽 寿江ほか
出版者
松山 : 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (30):2012
掲載ページ
p.75-82
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
長曽 寿江
苅田 知則
福山 隆雄
並列タイトル等
Attempting Spontaneous Acceleration-Enrichment Programs and Rubric Charts to a Twice-Exceptional Child
タイトル(掲載誌)
愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2012
掲載号
30
掲載ページ
75-82
掲載年月日(W3CDTF)
2012