学校臨床学的アプロー...

学校臨床学的アプローチによる学級活動研究の可能性 : 小学校における学級づくり実践に着目して

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学校臨床学的アプローチによる学級活動研究の可能性 : 小学校における学級づくり実践に着目して

国立国会図書館請求記号
Z7-1572
国立国会図書館書誌ID
023942371
資料種別
記事
著者
太田 佳光ほか
出版者
松山 : 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (30):2012
掲載ページ
p.115-123
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
太田 佳光
白松 賢
長谷川 祐介 他
並列タイトル等
Searching for Possibilities of a Clinical Educational Study Approach to the Practice of Classroom Activities in Elementary Schools
タイトル(掲載誌)
愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2012
掲載号
30
掲載ページ
115-123
掲載年月日(W3CDTF)
2012