校内指導教員の指導・...

校内指導教員の指導・支援が初任者の力量形成に及ぼす影響 : 教職経験年数2~3年目の若手教員を対象とした調査の結果から

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校内指導教員の指導・支援が初任者の力量形成に及ぼす影響 : 教職経験年数2~3年目の若手教員を対象とした調査の結果から

国立国会図書館請求記号
Z7-B438
国立国会図書館書誌ID
023951569
資料種別
記事
著者
米沢 崇
出版者
春日部 : 日本教師教育学会
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会 編 (20):2011
掲載ページ
p.88-98
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
米沢 崇
著者標目
並列タイトル等
Relation between Development of the Competency of Novice Elementary School Teachers and Advisory Instruction from Mentors
タイトル(掲載誌)
日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(20):2011
掲載号
20
掲載ページ
88-98
掲載年月日(W3CDTF)
2011