雑誌心身医学
巻号52(7)-52(12)=396-401:2012-2012
記事問題解決能力を習得す...

問題解決能力を習得するための教育手法 : PBLチュートリアルとTBL(Team-Based Learning) (2011年,第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会(横浜) パネルディスカッション:心身医学の心やプロフェッショナリズムをどう伝えるか : 学会内外に向けての提言)

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問題解決能力を習得するための教育手法 : PBLチュートリアルとTBL(Team-Based Learning)(2011年,第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会(横浜) パネルディスカッション:心身医学の心やプロフェッショナリズムをどう伝えるか : 学会内外に向けての提言)

国立国会図書館請求記号
Z19-26
国立国会図書館書誌ID
024026054
資料種別
記事
著者
岡田 宏基
出版者
東京 : 日本心身医学会 ; 1976-
出版年
2012
資料形態
紙
掲載誌名
心身医学 = Japanese journal of psychosomatic medicine / 日本心身医学会 編 52(11)=400:2012
掲載ページ
p.1008-1013
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紙 デジタル

資料種別
記事
タイトル
問題解決能力を習得するための教育手法 : PBLチュートリアルとTBL(Team-Based Learning)
著者・編者
岡田 宏基
シリーズタイトル
2011年,第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会(横浜) パネルディスカッション:心身医学の心やプロフェッショナリズムをどう伝えるか : 学会内外に向けての提言
著者標目
岡田 宏基
並列タイトル等
Educational Methods to Acquire an Ability of Problem Solving : PBL Tutorial and TBL (Team-Based Learning)
タイトル（掲載誌）
心身医学 = Japanese journal of psychosomatic medicine / 日本心身医学会 編
巻号年月日等（掲載誌）
52(11)=400:2012
掲載巻
52
掲載号
11