児童を対象としたハッ...

児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)の検討 : プログラム実施前後の比較

記事を表すアイコン

児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)の検討 : プログラム実施前後の比較

国立国会図書館請求記号
Z74-H281
国立国会図書館書誌ID
024084021
資料種別
記事
著者
北見 由奈ほか
出版者
町田 : 桜美林大学大学院心理学研究科
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
心理学研究 : 健康心理学専攻・臨床心理学専攻 = Study of psychology : Health Psychology and Clinical Psychology / 『心理学研究』編集委員会 編 (1):2011
掲載ページ
p.10-19
すべて見る

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
北見 由奈
阿部 道代
神庭 直子 他
並列タイトル等
The Effects of Interpersonal Skills Promotion Program in Elementary School
タイトル(掲載誌)
心理学研究 : 健康心理学専攻・臨床心理学専攻 = Study of psychology : Health Psychology and Clinical Psychology / 『心理学研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(1):2011
掲載号
1
掲載ページ
10-19
掲載年月日(W3CDTF)
2011