児童のQOLと情緒・行動の問題の関係 : 通常教室と通級指導教室の差

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児童のQOLと情緒・行動の問題の関係 : 通常教室と通級指導教室の差

国立国会図書館請求記号
Z19-3318
国立国会図書館書誌ID
024103023
資料種別
記事
著者
齋藤 みのりほか
出版者
長崎 : 「日本作業療法研究学会」事務局
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
日本作業療法研究学会雑誌 = Japanese journal of occupational therapy research 15(1):2012
掲載ページ
p.29-34
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
齋藤 みのり
小林 隆司
並列タイトル等
Relation between children's QOL and emotional and behavioral difficulties : The difference between regular and special education class
タイトル(掲載誌)
日本作業療法研究学会雑誌 = Japanese journal of occupational therapy research
巻号年月日等(掲載誌)
15(1):2012
掲載巻
15
掲載号
1
掲載ページ
29-34