数学,学ばるべきもの...

数学,学ばるべきもの : 数学という学問から見た数学を学ぶ意義 (特集 私の考える数学教育の意義)

記事を表すアイコン

数学,学ばるべきもの : 数学という学問から見た数学を学ぶ意義(特集 私の考える数学教育の意義)

国立国会図書館請求記号
Z7-228
国立国会図書館書誌ID
024112136
資料種別
記事
著者
浪川 幸彦
出版者
東京 : 日本数学教育学会
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編 94(11):2012
掲載ページ
p.22-25
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
浪川 幸彦
著者標目
並列タイトル等
Mathematics, to Be Learned : The objective of learning mathematics as science
タイトル(掲載誌)
日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
94(11):2012
掲載巻
94
掲載号
11