最高裁教育判例における教師像の展開 : 学テ判決と｢君が代｣処分違法判決をつなぐもの
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 西原 博史佐藤 晋平葛西 耕介 他
- 並列タイトル等
- The Conception of Teachers in Supreme Court School Cases and Their Freedom : Consequences of Recognizing Educational Process as "Personal Interaction"
- タイトル（掲載誌）
- 東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢 = The journal of educational administration, Graduate School of Education, the University of Tokyo / 東京大学教育学研究科学校開発政策コース 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (32):2012
- 掲載号
- 32
- 掲載ページ
- 113-180
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2012