参加型テクノロジーアセスメントの手法を利用した理科教材の開発 : 臓器移植法案を題材としたシナリオワークショップの実践
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 内田 隆福井 智紀
- 並列タイトル等
- Development of Teaching Materials Using Participatory Technology Assessment : A Scenario Workshop on the New Organ Transplant Bill
- タイトル（掲載誌）
- 日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 53(2):2012.11
- 掲載巻
- 53
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 229-239