小中学生を対象とした日本語版Strengths and Difficulties Questionnaire教師評定フォームの標準化と心理測定学的特徴の検討 : 単一市内全校調査を用いて

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小中学生を対象とした日本語版Strengths and Difficulties Questionnaire教師評定フォームの標準化と心理測定学的特徴の検討 : 単一市内全校調査を用いて
• 著者・編者: 野田 航; 伊藤 大幸; 中島 俊思 他
• 著者標目: 野田 航; 伊藤 大幸; 中島 俊思
• 並列タイトル等: Examining the psychometric properties of the Japanese Version of the Strengths and Difficulties Questionnaire : teacher ratings form for elementary and junior high school students using the entire cohort data in one suburban city in Japan
• タイトル（掲載誌）: 臨床精神医学 = Japanese journal of clinical psychiatry
• 巻号年月日等（掲載誌）: 42(2):2013.2
• 掲載巻: 42
• 掲載号: 2
• 掲載ページ: 247-255
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2013-02
• ISSN（掲載誌）: 0300-032X
• ISSN-L（掲載誌）: 0300-032X
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : アークメディア
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 日本語版Strengths and Difficulties Questionnaire教師評定フォーム(Japanese version of the Strengths and Difficulties Questionnaire, Teacher Ratings Form); 適応(adaptation); 精神的健康(mental health); 小学生(elementary school students); 中学生(junior high school students)
• NDLC: ZS31
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z19-686
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024265525; http://id.ndl.go.jp/bib/024265525
• 整理区分コード: 632