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看護技術学習のレディ...

看護技術学習のレディネス形成を目指した技術評価演習での学生の学び : 1年次の状況設定課題終了後のレポート分析

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看護技術学習のレディネス形成を目指した技術評価演習での学生の学び : 1年次の状況設定課題終了後のレポート分析

国立国会図書館請求記号
Z74-C217
国立国会図書館書誌ID
024349719
資料種別
記事
著者
一條 明美ほか
出版者
旭川 : 旭川医科大学
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
旭川医科大学研究フォーラム = Asahikawa Medical University research bulletin / 旭川医科大学研究フォーラム編集委員会 編 13:2013
掲載ページ
p.11-18
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資料詳細

要約等:

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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
一條 明美
神成 陽子
升田 由美子
並列タイトル等
Experience that nursing students get from the nursing skills assessment practicum aiming to instill readiness for acquiring nursing skills : Report analysis done after the completion of a specified situation assignment during the first year of college
タイトル(掲載誌)
旭川医科大学研究フォーラム = Asahikawa Medical University research bulletin / 旭川医科大学研究フォーラム編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
13:2013
掲載巻
13
掲載ページ
11-18
掲載年月日(W3CDTF)
2013