親和葛藤理論を理解さ...

親和葛藤理論を理解させる指導の一考案 : 理論を体感させることを目指して

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親和葛藤理論を理解させる指導の一考案 : 理論を体感させることを目指して

国立国会図書館請求記号
Z74-B245
国立国会図書館書誌ID
024573451
資料種別
記事
著者
谷口 茂謙
出版者
東京 : パフォーマンス教育協会
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
パフォーマンス教育 = Performance education / パフォーマンス教育協会 編 (11):2012
掲載ページ
p.22-29
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
谷口 茂謙
著者標目
並列タイトル等
A Study of a Technique to Make Japanese Adult Learners Understand the Affiliative Conflict Theory : To Make Them Feel the Theory
タイトル(掲載誌)
パフォーマンス教育 = Performance education / パフォーマンス教育協会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(11):2012
掲載号
11
掲載ページ
22-29
掲載年月日(W3CDTF)
2012