大正・昭和初期におけ...

大正・昭和初期における九九教授実践 : 教授案・指導案を手がかりとして

記事を表すアイコン

大正・昭和初期における九九教授実践 : 教授案・指導案を手がかりとして

国立国会図書館請求記号
Z7-B946
国立国会図書館書誌ID
024587784
資料種別
記事
著者
伊藤 真治
出版者
大津 : 滋賀大学教育学部
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
滋賀大学教育学部紀要. 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education, Shiga University. Pedagogic science (62):2012
掲載ページ
p.45-58
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
伊藤 真治
著者標目
並列タイトル等
Class Plan of the Multiplication in the Early Stage of the Showa from the Taisho era : Paying Attention to the Class Design of the Teacher
タイトル(掲載誌)
滋賀大学教育学部紀要. 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education, Shiga University. Pedagogic science
巻号年月日等(掲載誌)
(62):2012
掲載号
62
掲載ページ
45-58
掲載年月日(W3CDTF)
2012